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2.0~9的加减法
整理与复习
课时目标
1.(应用意识)尝试整理的方法,学习整理的思路。
2.(运算能力)复习学过的计算方法。
3.(运算能力)整理0~9的加法、减法表,发现表格规律,提高计算能力。
4.(应用意识)培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。
5.(创新意识)培养学生温故知新的好习惯。
第二单元我们已经学完了,
同学们对本单元所学知识都掌握了吗?
对话导入
刚才我们回忆了许多知识点,
该怎么整理知识点呢?按什么整理?
知识结构图
0~9的加减法
认识减法
整理加减法表
连加、连减与加减混合
认识加法
整理与复习
1、0~9的加减法
对话导入
一、回忆加减法算式各部分的名称。
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