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第二单元空气和氧气;;空气中氧气含量的测定;2.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验
认识不正确的是(C);3.[2024年1月沈阳期末]空气中体积分数最大的气体是(A);4.“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人
造空气”不可能含有的成分是(C);5.下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明
空气中含有?。
(2)石灰水长期放置在空气中,表面会出现一层白色固体,
说明空气中含有?。
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含
有?。;纯净物和混合物;7.按物质的组成对下列物质进行分类。①呼出的气体;②
水;③生锈的铁钉;④汞(Hg);⑤食盐水;⑥冰水混合
物;⑦五氧化二磷。
选择为一类的序号是,分类依据为?
?。;8.[2024·鞍山月考改编]下列各组物质中,前者是混合物,后
者是纯净物的是(A);9.潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普
通空气中氧气的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积
比可能是(A);10.【中考趋势题】[2024·哈尔滨月考]某兴趣小组利用氧气
浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气含量的变化
情况,如图所示。下列判断正确的是(C)
A.a点时容器内氮气的体积分数为85%
B.容器内氮气质量:b点>c点
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧
气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%;反应过程中氧气的体积分数减小18%;?;①甲同学可能使用红磷的量不足
②甲同学可能未塞紧瓶塞
③乙同学可能没夹紧弹簧夹
④乙同学可能插入燃烧匙速度太慢;?;(3)此装置与教材中的装置相比,其优点是?
(写一点)。
(4)已知V形管的容积为100mL,量筒内有100mL水。待
白磷熄灭,装置冷却后打开弹簧夹,量筒中的水倒吸进入V形管??,理论上可观察到量筒内液面下降至
mL附近。;13.[2024·丹东模拟]实验是科学探究的重要途径。某化学兴
趣小组欲测定空气中氧气的含量,请回答下列问题。
【设计实验】(1)测定混合物中某成分的含量,可采取不
同的测定方案。空气是由多种气体组成的混合物,若要
测定氧气的含量,较科学的方案为(填字母)。
A.除去除氧气以外的气体,测量氧气的体积
B.除去氧气,测量剩余气体的体积;【进行实验】甲组同学设计如图甲所示装置进行探究。
(2)图甲中发生反应的文字表达式为?
;若实验成功,装置冷却后,打开弹簧夹可观
察到的实验现象为;【创新实验】乙组同学设计了如图乙所示的装置进行探究。
胶头滴管中的水滴入烧杯中一段时间后,试管内的白磷(白
磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后
打开弹簧夹,注射器中水的体积为11mL。;(3)已知水和生石灰发生了化学反应,分析可知,此反应
是(填“吸热”或“放热”)反应。由此实验可得
出,试管内空气中氧气的体积分数为?。
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