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数学辅导策略对高考生的影响研究论文
摘要：本文以高考生为研究对象，探讨数学辅导策略对其学习效果的影响。通过分析现有辅导策略的优缺点，提出适应高考生需求的数学辅导策略，旨在为高考生提高数学成绩提供有效借鉴。
关键词：数学辅导策略；高考生；学习效果；影响
一、引言
（一）高考生数学学习现状及问题
1.数学学习压力较大
高考生面临着严峻的升学压力，数学作为高考的重要组成部分，其成绩对学生未来的发展具有重要意义。然而，由于高考数学题目的难度较大，很多学生在学习过程中感到力不从心，导致学习压力不断增大。在这种情况下，数学辅导策略的合理运用显得尤为重要。
2.传统辅导方式效果有限
目前，许多高考生仍然
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