人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第三单元 长方体和正方体 3.1.2 认识正方体.pptVIP

1.观察下图。(1)哪个是正方体？?(2)正方体的棱长是多少？有几个面完全相同？(3)长方体的长、宽、高各是多少？有几个面是正方形？其余几个面完全相同吗？2.一个正方体的棱长是3厘米，那么这个正方体的棱长总和是多少厘米？3×12=36(厘米)答：这个正方体的棱长总和是36厘米。判断：长方体的6个面一定都是长方形。 ()长方体的6个面一般是长方形，但特殊情况下有两个相对的面是正方形。×3.用一根铁丝正好可以围成一个长10cm，宽7cm，高4cm的长方体框架，如果用这根铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是多少厘米？长方体棱长总和：（10+7+4）×4=84cm正方体棱长：84÷12=7cm答：这个正方体框架的棱长是7厘米。棱长总和不变哟！这节课有什么收获呢？6个面完全相同。8个顶点。12条棱长度相等。正方体的特征正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。6个面完全相同8个顶点12条棱长度相等认识正方体的特征正方体是特殊的长方体人教版·数学·五年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第2课时认识正方体第三单元长方体和正方体长方体的特征有哪些？