人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第二单元 因数和倍数 2.3.2 奇数和偶数的运算性质.pptVIP

20个自然数的和是偶数，说明它们之中奇数的数量是偶数。又因为奇数的个数比偶数多，所以奇数最少有：20÷2+2=12（个）偶数最多有：20?12=8（个）答：偶数最多有8个。有20个连续自然数，他们的和是偶数。在这20个自然数中，奇数的个数比偶数多，则这些数中最多有多少个偶数？这节课有什么收获呢？奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数奇数和偶数的运算性质1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。奇数和偶数的运算性质偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数偶数×偶数=偶数奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数人教版·数学·五年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第8课时奇数和偶数的运算性质第二单元因数和倍数12345678910快乐大转盘规则：一个同学转，指针指着哪个数，就加上这个数的本身。如果和是奇数，会得到大奖；和是偶数，则没有奖。奇数＋奇数＝偶数＋偶数＝和的加数都有哪几种奇偶情况呢？除了这两种情况，加数的奇偶性你还能想到其他的情况吗？奇数＋奇数＝偶数＋偶数＝奇数＋偶数＝为什么不研究“偶数＋奇数”？大家都来玩转盘，怎么没有人得奖呢？快乐大转盘规