2025年春新青岛版数学一年级下册课件 4.2两位数加一位数（进位）.pptx

两位数加一位数（进位）青岛版数学一年级下册课件4护绿行动——100以内的加减法（一）

情境导入一班已经做了27个牌子，还剩6个没做。二班已经挂了22个牌子，还剩下8个没挂。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一班一共要做多少个牌子？二班一共要挂多少个牌子？

你说我讲先算7+6=13再算20+13=33结合摆的过程说一说，这是先算什么，再算什么？一班一共要做多少个牌子？33□27+6=（个）

你说我讲先算7+6=13再算20+13=33一班一共要做多少个牌子？33□27+6=（个）27+6=3320713

个十百你说我讲个十百想一想，个位满“10”怎么办？27+3=3030+3=3333一班一共要做多少个牌子？27+6=（个）□个十百27+6=333330

你说我讲7+6=1320+13=33想一想，借助小棒或计数器计算时，先算什么，再算什么？27+6=（个）□337+3=1030+3=33

试一试58+4=2+69=8+54=76+8一想，计算58+4时，为什么5和4不能相加？

你说我讲先算2+8=10再算10+20=30二班一共要挂多少个牌子？3022+8=（个）□

22+8=（个）□你说我讲先算2+8=10再算20+10=30二班一共要挂多少个牌子？30

个十百你说我讲个十百再算20+10=30二班一共要挂多少个牌子？先算2+8=1022+8=（个）□30个十百

你说我讲先算8+2=10再算20+10=30个十百想一想，借助小棒或计数器计算时，先算什么，再算什么？

课堂小结归纳总结：两位数加一位数(进位)的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先算几加几，加得的数再与原来的整十数相加；或者先把两位数凑成整十数，再加余下的数。（源于《》）

试一试44+6=6+24=5+65=58+2=先算什么，再算什么？合作探索试一试（选题源于《练习册》经典题库）1．小马过河。3934459298559357

合作探索2．一共送了多少单外卖？45＋752单

自主练习2.59+4=42+8=76+9=3+685=9+52=616+48=5438+6=4446+5=517+47=5485+8=938+53=618540

自主练习9.你能提出什么问题？问题：3只蜻蜓一共吃了多少蚊子？列式：38+7=45（只）

课后作业作业请完成教材剩余习题。补充作业请完成《练习册》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。