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高中地理教学中可持续发展理念的实践论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨如何在教学过程中实践可持续发展理念，旨在提高学生的环保意识、社会责任感和综合素养。通过分析当前高中地理教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为高中地理教育改革提供参考。

关键词：高中地理教学；可持续发展理念；实践；环保意识；社会责任感

一、问题的提出

（一）当前高中地理教学中可持续发展理念的认识不足

1.教师对可持续发展理念的理解不深

在高中地理教学中，部分教师对可持续发展理念的理解较为片面，仅仅将其视为环保教育。实际上，可持续发展理念涉及生态、经济、社会等多个方面，教师应在教学中全面渗透这一理念，提高学生的综合素养