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初中数学教学中项目式学习的应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨项目式学习在初中数学教学中的应用，分析其优势及实施策略。通过列举项目式学习在激发学生兴趣、培养学生综合素质等方面的具体案例，为初中数学教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：初中数学教学；项目式学习；应用；探讨论文
一、引言
（一）项目式学习在初中数学教学中的应用价值
1.激发学生学习兴趣
项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，能够将抽象的数学知识转化为具体的问题情境，使学生在解决问题的过程中感受到数学的实用价值，从而激发学生的学习兴趣。例如，在教授“平面几何”时，教师可以设计一个关于“设计公园”的项目，让学生在实际操作中掌握几何知识
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