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学生差异在数学教学中的应对策略论文

摘要：本文旨在探讨如何在数学教学中有效应对学生的个体差异，提出相应的教学策略，以促进每个学生的全面发展。通过对学生差异的分析，本文提出了针对性的应对策略，旨在为数学教师提供实用的教学参考。

关键词：学生差异；数学教学；应对策略

一、引言

（一）学生差异现象在数学教学中的普遍性

1.学生个体差异的定义及表现

学生个体差异是指学生在学习过程中，由于生理、心理、社会等多方面因素影响，导致他们在知识、能力、兴趣、性格等方面存在差异。在数学教学中，这种差异表现为学生对于数学概念的理解、数学问题的解决方法以及数学思维的形成等方面。这种差异在一定程度上影响了数学教学的效