辽宁省2024九年级化学上册第四单元自然界的水基础知识小测新版新人教版.doc

第四单元基础知识小测

一、保护水资源

1．保护水资源：一方面要__________________；另一方面要________________________________________________________________。

2．从爱护水资源的角度考虑方法与措施的匹配，用线段连接起来。

方法 措施

·使用无磷洗涤剂

节约用水· ·生活中提倡一水多用

·工业废水达标后排放

防治水体污染· ·用滴灌或喷灌代替漫灌

·合理施用农药、化肥

3．水污染及其防治。

二、水的净化

1．水的净化：常见的净水方法有________、________、________、________。常用的净水剂是________，常用________来吸附水中的________________，吸附过程属于________变化。还可在水中加入适量的药物进行杀菌、消毒[如漂白粉、氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等]，杀菌消毒属于________变化。________净化程度相对较高。

2．自来水的净化生产过程主要包括________(使悬浮物凝结沉淀)、________、________(除去异味和部分可溶性杂质)、________(加入氯气、臭氧或二氧化氯)。

三、硬水及其软化

1．硬水是指____________________________，软水是指______________________________________________________________。

2．硬水的危害：

(1)用硬水洗涤衣物，__________________________________________________。

(2)锅炉用硬水会____________________________________________________。

3．硬水软化：硬水eq\o(――→,\s\up7(生活中()),\s\do5(实验室/工业上：()))软水。

四、水的组成

1．水的物理性质：通常情况下，纯净的水为______________的液体。

2．水的电解实验

(1)实验：

电解水实验：实验结果可简单记为“正氧负氢，氢二氧一”，即水在通电的条件下发生分解反应，生成________和________。________、________的体积比为2∶1，反应的文字表达式为____________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)此实验说明：①水是由__________________________________________________________组成的。

②水分子是由__________________构成的。

③每个水分子是由________________________构成的。

④化学反应中，________可以分为原子，原子重新组合成____________。分子在化学变化中可分而________不可分。

(3)微观解释：化学变化的过程是分子分解为原子，原子进行重新组合形成新分子的过程。在变化过程中，原子的种类、个数都不发生改变。请补充完整电解水的微观示意图：

五、化学式

1．化学式：用____________和数字的组合表示物质组成的式子。化学式不仅能表示某物质及组成，还能表示物质中各元素的原子或离子之间____________。

2．利用图文并茂的形式梳理物质的属性是一种知识整理的方法。以化学式H2O为例，请在下图的横线上填空。

3．有关化学式的计算(写出计算过程)：

(1)MnO2相对分子质量＝__________________________________________________________________。

(2)MnO2中Mn、O元素的质量比＝_________________________________________________________________。

(3)MnO2中Mn元素的质量分数＝____________________________________________________________________________________________________________________(结果精确到0.1%)。

六、化合价

1．化学上用化合价来体现不同元素的原子相互化合时具有确定的原子个数比的性质；化合物中元素的化合价标注在元素符号的____