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小学生科学课程的地域文化融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生科学课程与地域文化的融合，分析地域文化在科学教育中的重要作用，以及如何将地域文化融入科学课程中，以提高学生的科学素养和地域文化认同感。

关键词：小学生科学课程；地域文化；融合；科学素养；文化认同

一、引言

（一）地域文化在科学教育中的重要性

1.提高学生的科学素养

随着我国教育改革的不断深入，科学教育越来越受到重视。将地域文化融入小学科学课程，可以激发学生的学习兴趣，使他们在了解家乡文化的同时，掌握科学知识。地域文化中蕴含的丰富科学元素，有助于学生形成科学思维方式，提高科学素养。

2.增强学生的地域文化认同感

地域文化是中华民族

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