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学习动机对物理学业成绩的影响及对策论文

摘要：本文旨在探讨学习动机对物理学业成绩的影响，并提出相应的对策。学习动机作为影响学生学习成效的重要因素，对物理学业成绩具有显著作用。本文通过分析学习动机与物理学业成绩的关系，提出提高学生学习动机的具体对策，以期为物理教学提供有益参考。

关键词：学习动机；物理学业成绩；影响；对策

一、引言

（一）学习动机对物理学业成绩的影响

1.学习动机与物理学业成绩的正相关关系

学习动机是指个体在学习过程中，为了实现一定目标而激发出来的内在驱动力。研究表明，学习动机与物理学业成绩之间存在正相关关系。当学生的学习动机较强时，他们会对物理知识产生浓厚的兴趣，从而更加专注

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