2024年春季学校迎接教育督导检查校长工作汇报.docx

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教育督导促提升砥砺前行谱新篇

——2024年春季学校迎接督导检查校长工作汇报

(PPT+文稿)

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好！悉心督导促发展，虚心领悟谋新篇。热烈欢迎各位领导莅临我校检查督导教育工作。我们将以此次督导为契机，发扬工作亮点与成绩，全面整改工作中的问题与不足。在此，衷心的向评估督导组领导表示衷心的的感谢！下面，我向大家作学校全面工作汇报：

一、学校发展概况。

我校以义务教育均衡发展验收为契机，加大硬件投入，促进软件实力提升。全力推进三全育人，狠抓教师专业成长，学校获得了加大的发展。我校以特色发展为突破口，深入思考，深度谋划，精细设计学校发展规划。努力创造适合学生发展的学校、创造适合教师发展的管理、创造适合学校发展的文化的学校发展目标，全面落实课程计划，不断提高教育教学质量，扎实推进各项教育教学工作，办学成效明显。

不断增强校园环境的文化内涵和育人功能。积极创造优美的人文环境，积极加强校园文化建设，形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。近年，学校先后荣获“教育先进集体”、“安全文明校园”、“文明示范校”等荣誉称号，师生参加各级各类活动和竞赛成果显著，社区和家长对学校有较高认可度。

二、工作开展情况。

（一）党政协作，谋发展。

领导班子“一岗双责”、全体党员共同参与的工作格局，切实将党建工作责任落实到每名党员干部，形成齐抓共管的生动局面。依托“三会一课”、主题党日，交流研讨、宣讲阐释等方式组织党员加以学习增强真理力量和实践力量。

认真贯彻落实意识形态工作责任制，召开专题会议，研判思想动态，及时对苗头性、倾向性问题进行纠正。特别是针对前段时间某地出现的问题阅读试卷，我们对学校的课程、图书等进行了自查自纠，确保永远跟党走的正确路线。

结合主题教育，具体开展了以下系列活动：召开了专题部署大会3次，组织党员干部集中学习5次，特别针对党纪学习，制定了专项工作计划，保障落实。通过重温入党誓词、深入调查研究、讲专题党课、检视剖析问题、召开专题民主生活会、开展主题实践活动等丰富多彩的形式和内容，强化主题教育效果。

（二）师资成长，搭平台。

学校重新调整了学校领导班子，分工合理，岗位职责明确，在教职工中有较强的号召力和凝聚力。重新修订了教育教学管理制度，做到分工明确，责任到人。进一步完善了教师考核评价体系，全体教师工作中做到有规可依，有章可循，充分体现公平公正、优劳优酬原则，强化师资，提升教师素质，学校积极营造学习氛围，通过学习、研讨等各种形式努力促进教师观念转变，并鼓励教师充分利用网络资源进行学习，加大教师培训、培养力度，努力打造自己的名师。要求骨干教师发挥示范和引领作用，有效保证了师资队伍的稳定和学校工作的正常运行。“走出去，请进来”，学校鼓励教师外出学习，拓展视野，更新理念。本学期教师外出奔赴外地地学习达10人次。以学校教育论坛、镇级“青蓝工程”和市、区级名师工作室为主要平台，帮助年轻教师高位发展。教师论文、优质课等获各级奖20人次；课堂大比武获奖36人次。

（三）活动育人，重实效。

学校成立了三个层面的德育队伍：以校长、主任和大队辅导员为核心的管理队伍；以班主任为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。学校充分利用走廊、墙面、橱窗、广播站等宣传教育阵地，大力彰显学校特色教育文化，陶冶师生情操，振奋学生积极向上的精神，充分凸显德育为先地位。

在活动中教育，这是我们德育教育的特色，也是我们德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，我校德育中心通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设。从龙行龘龘—开学典礼到学雷锋—做新时代好少年，再到带着思念，向前走—清明活动，每一个活动开展的形式多样、内容充实、学生受到榜样激励,人格受到熏陶，品格得到形成。

搭建红领巾监督岗、班级岗位、升旗仪式等展示平台，为孩子提供了更多在实践中锻炼自己的机会，形成事事有人管、人人有岗位，班班有展示的氛围，帮助学生逐步树立自我管理、自我教育意识。同时，学校注重在日常教育中渗透德育。从无声餐厅到路队规范，从物品摆放到班级文化布置，每一个细节都承载着德育的目标，让学生在潜移默化中养成良好的行为习惯。

（四）深化课改，促提升。

1.校本研修工作有效、有序地开展。

学校针对不同层次教师的需求，制订了全体教师、骨干教师以及新教师的校本研修制度，明确教师专业发展质和量的要求，帮助教师制定个人三年发展规划，要求教师认真研究教材和学生，研究课堂教学，撰写教学反思、案例，不断提高全体教师教学研究和反思能力；学校建立和学校重视青年教师的培养，指定经验丰富、治学严谨的老教师作为青年教师的指导教师，有计划地组织青年教师进行教学观摩比赛，深入开展“生本课堂”达标活动，举