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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
三年级英语下册第一单元集体备课(新版
pep)
三年级英语下册第一单元集体备课(新版pep)
本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他
们英语学习的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;
继续培养学生一定的语感和良好的语音、语调,书写基
础,以及良好的学习习惯;使他们形成进一步步用英语
进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、
思维和创造的能力。
本册是小学开设英语的第一学年第二学期使用,本册教
材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和
交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一
步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未
来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式
最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让
学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环
境,帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,
全面提高中小学英语教学的整体质量。
教材重点:
1、能听、说、读、写20个英语单词及元音字母的认识。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语和掌握四会词汇。
教学目标
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态
度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生一定的语
感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习
惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当
介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意
识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、读、写20个单词及5个元音字母的了解。
3、能听、说、认读54个英语单词,并能简单地运用。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
4、能听、做、演18个游戏。
5、能听、做12个“TPR”活动。
6、能唱8首歌曲。
7、能听、说、唱12首歌谣。
8、以完成8个自我评价活动。
9、能听懂6个幽默故事。
教学措施
本册会话教学部分均设计在各种真实自然的情景之中,
并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点,循
序渐进,便于表演。三年级学生的特征就是爱玩,了表
现自己。因此,用表演和游戏的形式来进行交流,学习
语言,运用语言是最恰当的。尽量做到:融会话教学于
情景表演之中,让
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