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  • 2025-01-21 发布于上海
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幸福中学工作总结

2006—2007学年度下学期

2006年,幸福中学的教育教学工作按照区教育局的整体布署,在教育局的正确领导下,在乡党委政府的大力支持下,在全体师生的不懈努力下,较好地完成了预定的各项任务,现将主要工作总结如下:

一、端正行风,促进师德建设

根据教育局开展《端正政风行风优化发展环境最佳最差单位民主评议活动》的要求和具体安排,学校结合“师德建设规范年”活动,以“爱心和责任”为主题,认真开展了行风评议活动,学校以此为契机,努力提高教师师德水平,树立良好的校风,办人民满意的学校。

1、加强学习,提高认识。组织老师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《魏书生班主任工作漫谈》、模范教师事迹,观看电影《张思德》及时事政治知识。组织教师学习孔子《论语》,弘扬优秀的传统文化,使教师提高了学习意识,明确了自己的权力和义务,增强自己的使命感和责任感。

2、开展教师教育格言展示活动。要求教师轮流每天一条教育文明警句,学校在校内专门设“教育格言”的展示板,为教师创设展示的空间,激励广大教师树立教育的信念,规范教育行为,追求教育理想。

3、开展学习传统文化教育活动。在校园内开展学习孔子《论

语》活动,要求师生共同参与,每星期一全校师生要齐聚国旗下学习孔子《论语》,在语文组老师那充满激情的宣讲下,师生深受感染,在优秀的传统

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