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湖南省衡阳市黄竹中学高三生物期末试卷含解析.docxVIP

湖南省衡阳市黄竹中学高三生物期末试卷含解析.docx

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湖南省衡阳市黄竹中学高三生物期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,而Na+的浓度却只有血浆的1/6。关于红细胞运输Na+的方向及所需条件,正确的是?????????()

①从高浓度到低浓度②从低浓度到高浓度③载体蛋白④ATP供能

A.①?B.①③???C.②③???D.②③④

参考答案:

D

2.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是

A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟

B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动

C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动

D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的

参考答案:

D

解析:本题考察了高等动物神经调节和体液调节的相关知识。A中寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,会导致代谢旺盛而抵御寒冷,不是导致骨骼肌不自主战粟的原因,且骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果;B刺激大脑皮层中央前回的底部,不能引起上肢的运动;C中甲状腺激素、性激素的分泌调节过程都受到下丘脑垂体调节体系的控制;D中神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突不能传递给下一个细胞的,只能通过突触传递单向给下一个细胞。

3.右图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是(???)

???

A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

???B.4,9号个体一定携带该致病基因

???C.家族中10为杂合子的几率一定为1/2

???D.14号与该病患者结婚,生患病孩子的几率为

参考答案:

C

4.图4中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述不正确的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速?

B.方式①②的信息传递都经过血液循环

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式?

D.方式③的信息传递通过突触,不通过体液

参考答案:

D

5.图1示在不同条件下的酶促反应速度变化曲线,下列据图叙述错误的是?????????

???A.影响AB段反应速度的主要原因是底物的浓度

???B.影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量

???C.温度导致了曲线1和II的反应速度不同

???D.曲线I显示,该酶促反应的最适温度为37℃

参考答案:

D

6.GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质,主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内,在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中,不起转运葡萄糖的作用,仅在胰岛素的信号刺激下,才能易位至细胞膜上,促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来,胰岛素的作用如图如示,回答下列问题.

(1)图中①的名称是?.含GLUT4的囊泡直接来自??(填细胞器).

(2)据图分析,饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为???.Ⅱ型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因有???或?.

(3)图中所示过程说明胰岛素具有??????????????????的作用.驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自??.

参考答案:

(1)受体??高尔基体????

(2)激素调节????激素受体数量少??GLUT4缺陷

(3)促进含有GLUT子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上???葡糖糖浓度差

【考点】动物激素的调节;物质跨膜运输的方式及其异同.

【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.

3、由图可以观察当胰岛素和其受体结合后,促进一方面促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化形成非糖类物质,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,而使血糖浓度降低.

【解答】解:(1)图中①的名称是与胰岛素发生特异性结合的受体,分泌蛋白的合成需要经过囊泡的运输,直接与细胞膜联系的是高尔基体形成的囊泡.

(2)据图分析,饭后1小时,食物中糖类分解为葡萄糖被吸收,血糖浓度升高,此时经过胰岛素的调节作用,降血糖恢复正常水平,此调节机理方式为激素调节.胰岛素水平正常,但靶细胞不能接受,说明胰岛素受体数量少或者GLUT4缺陷引起的活性差.

(3)由图可看出GLUT4数量增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取,同时使得酶活性增强,促进葡萄糖的利用.据图

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