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第2讲看图找规律（二）北京四中网校大丰分校03请你接着画。02准备性训练01?观察一些图形，找出它们藏着的规律，训练我们的观察力和想象力。本课学习目标例题与方法例1观察前面3个图形是怎样变化的，再画出第4个图形。例2用右面的四块小台布中的一块和左边拼成大台布。如果你是小裁缝，你会选择下面的哪一块把大台布拼好？（）(1)(2)(3)(4)3思路点拨第（1）块上有4根条纹，第（2）块中间的条纹是波浪线，第（4）块上的条纹跑到右下角了。所以，应选第（3）块。例3仔细观察下图，“？”处应填什么图形？想一想。。。上面这个图，每一行，每一列有△、□、、○各一个，所以“？”处应填△。例4按规律在空格里填上合适的图形号码。（1）（2）（3）（4）（5）想一想：看能不能找出规律我与前几幅是一个家族的，都是上面与下面涂黑，中间一条有斜纹的阴影，你发现了吗？（3）例5每个图形的下部分别是、、。因此，“？”处图形的下部应是“”，？应为请在下面有“？”的方格里，填上合适的图形。我发现，每一个图形的中间都是△，它们分别是黑色、彩色、白色，这三种颜色的△顺次前移，因此，“？”图形的中间是彩色三角形。让我来想一想我发现，每一行中图形顶部分别是+、□、○这三个符号，它们顺次后移，不涂颜色，因此，“？”图形的顶部应是“+”。
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