2025年春新科粤版化学九年级下册课件 8.2 常见的酸和碱.pptx

第八单元常见的酸、碱、盐;1.了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性，学习浓硫酸稀释的实

验方法。

2.以盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识酸、

碱的主要性质和用途。

3.知道可以通过物质类别认识具体物质的性质，了解通过物质的共

性认识一类物质性质的方法。;1.常见的酸的物理性质及主要用途;知识链接

通常所说的“三酸”是指盐酸、硫酸、硝酸。其中硝酸是无色液体，

易挥发，具有强腐蚀性，是重要的化工原料。硝酸见光易分解，

需密封保存在棕色试剂瓶中。;2.浓硫酸的特性

（1）实验探究浓硫酸的脱水性;?;?;特别提醒

浓硫酸吸水性与脱水性的区别

浓硫酸的吸水性和脱水性不同，吸水性是指能吸收物质中所含的水

分，属于物理性质；脱水性是指能将组成原物质的氢元素和氧元素

按水的组成比脱去，使物质炭化（这种作用叫脱水作用），属于化

学性质。;教材深挖

敞口放置在空气中的浓盐酸和浓硫酸的比较;典例1下列有关浓盐酸和浓硫酸的叙述正确的是();?;3.浓硫酸的稀释;特别提醒

若将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，也应立即用大量水冲洗，因为若不

及时冲洗，时间长了，水分蒸发后，稀硫酸会变成浓硫酸，会有很

强的腐蚀性。;?;?;稀酸有许多相似的性质。例如，能使紫色石蕊溶液变红色，但不能

使无色酚酞溶液变色。这是稀酸的化学共性之一。

探究稀酸的其他化学共性

【目的】认识稀酸的化学性质。

【提出问题】稀酸具有哪些化学共性？

【形成假设】除指示剂外，稀酸还可能与金属、金属氧化物、盐等

物质发生反应，因为1.3节学习了氧化铜与稀硫酸的反应、6.2节学

习了较活泼金属能与稀酸发生置换反应、5.3节学习了碳酸钙与稀

盐酸的反应。;【实验验证】

1.稀酸与较活泼金属的反应;?;2.稀酸与某些金属氧化物的反应;;;?;3.稀酸与盐的反应;;;归纳总结

酸的化学性质;典例3如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确的

是();?;1.两种重要的碱的物理性质及主要用途;?;?;实验操作;③氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时要小心，实验时最好戴防护眼

镜。如果氢氧化钠不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再

涂上硼酸溶液。;特别提醒

氢氧化钠的潮解性

1.氢氧化钠具有潮解性（氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表

面变潮湿并逐渐溶解），称量时应放在烧杯内；敞口放置会使物质

的总质量增加，因此需要密封保存。

2.氢氧化钠可作干燥剂，但只能干燥中性和碱性气体，如氧气、氢

气、一氧化碳、氨气等，不能干燥酸性气体，如二氧化碳、二氧化

硫和氯化氢等。;典例4下列有关氢氧化钙、氢氧化钠的说法错误的是();3.气体的干燥

（1）干燥剂的选择原则

干燥剂的选择应根据被干燥气体的性质和干燥剂的性质而定，其原

则是干燥剂只能吸收被干燥气体中的水分，而不能与被干燥气体发

生反应。;（2）常见气体干燥剂的选择;干燥剂;?;[解析];碱也有许多相似的化学性质。例如，碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝

色，使无色酚酞溶液变红色。这是碱的化学共性之一。

特别提醒

碱可分为可溶性碱和不溶性碱，只有可溶性碱才能使指示剂变色，

例如，在氢氧化铜中滴入酚酞溶液，酚酞溶液不变色。;探究碱的其他化学共性

【目的】认识碱的化学性质。

【提出问题】碱具有哪些化学共性？

【形成假设】碱溶液能与某些非金属氧化物、盐溶液发生反应。因

为5.3节学习了用澄清石灰水检验二氧化碳，4.2节学习了氢氧化钠

溶液与硫酸铜溶液反应。;【实验验证】

1.碱溶液与某些非金属氧化物的反应;实验

记录;?;?;?;2.碱溶液与盐溶液的反应;;;归纳总结

碱的化学性质;?;?;?;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;