《Neuman护理理论》课件.pptVIP

*****************理论背景发展历史Neuman护理理论是20世纪70年代由美国护士BettyNeuman提出的，她认为护理的核心是帮助患者维持其系统的稳定性。BettyNeuman简介BettyNeuman是一位美国护士，她于1924年出生于美国俄亥俄州的奥柏林。Neuman在芝加哥伊利诺伊大学获得护理学学士学位，并在密苏里州圣路易斯大学获得护理学硕士学位。她在大学教授护理学，并于1972年提出了Neuman护理系统模式，该模式是一种以系统为中心的护理模式，强调个人与环境的相互作用。理论的基本假设Neuman认为人是一个完整的系统，包括生理、心理、社会文化、发展、精神五个结构。系统受到外界环境的影响，环境中的压力源会对系统造成威胁，导致系统失衡。系统有自我保护机制，可以抵御压力源的侵害，维持系统的稳定。护士可以通过干预措施帮助系统抵御压力源，恢复系统的稳定。护士在系统中的地位系统核心护士是Neuman系统模型的核心，他们负责识别、评估和应对系统中的压力源。系统维护者护士通过提供护理干预措施来维护系统的稳定性，并帮助系统恢复平衡。系统倡导者护士需要了解并倡导系统的需求，并为患者提供个性化的护理服务。系统教育者护士需要教育患者和家属了解系统模型，并提供相关知识和技能。系统的特点整体性Neuman系统模型将人视为一个整体，各个部分相互联系，并与外部环境相互作用。开放性系统不断与外部环境进行能量、物质和信息的交换，以维持自身的平衡。防御性系统具有防御机制，保护其免受外界压力的侵害，以维持稳定状态。适应性系统能够根据外部环境的变化调整自身结构和功能，以适应新的环境。生理结构11.生理需要包括食物、水、氧气、睡眠、排泄等维持生命的基本需求。22.生理功能指身体各器官系统正常运作的能力，例如呼吸、消化、循环等。33.生理特征包括性别、年龄、种族、体型等个体生理差异。44.生理状态指个体的健康状况，包括疾病、损伤、残疾等。心理结构感知患者对自身健康状况的理解和认知，包括对疾病的认知、对治疗方案的理解以及对护理人员的信任等。情绪患者的情绪状态，包括焦虑、恐惧、抑郁等负面情绪以及乐观、积极等正面情绪。认知患者的思维方式、解决问题的能力以及对信息的理解能力等。自我概念患者对自身价值、能力和角色的认知和评价，包括自我效能、自尊和身体意象等。社会文化结构家庭和文化Neuman认为，家庭和文化对个体的影响很大，可以帮助他们克服压力并保持健康。社会关系良好的社会关系可以帮助个人建立联系，并获得支持，这对于他们的身心健康至关重要。文化影响不同的文化会影响个人的价值观、信仰和行为，这些因素都会影响他们的健康。发展结构影响因素个体发育经历、遗传因素、社会环境和文化背景都会影响个体的成长。阶段性个人在不同年龄阶段发展水平和需求会有所不同，需要相应的护理措施。精神结构精神价值观个体对生活意义的理解，对人生价值的追求，以及对精神领域的探索。信念个体对世界、人生和自身的看法，以及对未来发展方向的期待。信仰个体对某种超自然力量的崇拜，以及对某种宗教或哲学思想的信奉。希望个体对未来美好生活的期盼，以及对战胜困难的信心。系统的稳定性11.平衡状态系统处于动态平衡状态，能适应环境变化，保持稳定。22.能量守恒系统能有效利用能量，维持自身稳定状态，抵御外界干扰。33.自我调节系统具有自我调节机制，能及时调整自身状态，恢复平衡。44.适应能力系统能根据环境变化调整自身状态，以适应新的环境。稳定性的维护压力管理压力会影响患者的稳定性，需要帮助患者识别压力源，并采取措施进行有效管理，例如放松练习和情绪调节。健康教育帮助患者了解健康知识，并掌握必要的自我保健技能，例如健康饮食、运动和药物管理，以增强自身免疫力和抵御疾病的能力。社会支持鼓励患者建立良好的社会支持网络，例如亲朋好友或支持小组，获得情感支持和精神慰藉，从而提高应对压力的能力。积极干预根据患者的情况，提供必要的干预措施，例如心理咨询、药物治疗或其他辅助治疗，帮助患者恢复稳定状态。反应类型11.正常反应系统在压力下保持稳定，没有明显的变化。22.稳定反应系统受到压力，但能通过自身调节机制恢复平衡。33.紧张反应系统受到压力，自身调节机制失效，需要外部干预才能恢复平衡。44.危机反应系统受到严重压力，出现明显失衡，需要紧急干预才能避免系统崩溃。预防干预一级预防强调健康促进，预防疾病的发生。二级预防早期发现和治疗疾病，控制疾病发展。