语言交际艺术课件.ppt

不合适的话语内容。事例：鲁迅在杂文《立论》中描述这样一个故事：一家人生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，——大概自然是想得到一点好兆头。一个说:“这孩子将来要发财的。”他于是得到一番感谢。一个说：“这孩子将来要做官的。”他于是收回几句恭维。一个说：“这孩子将来是要死的。”他于是得到一顿大家合力的痛打。作者的愿意是想通过这样的故事来讽刺说谎的得好报，说必然的反倒遭打的世道。但是换一个角度看，尽管说死是必然的，遭打也在情理之中。如果从交际目的来分析，很显然，说话者不是怀着求和目的来的。如果他怀着求成目的，交际的另一方完全可以理解为他是在故意挑衅，那么大家合力的痛打也是自然的结果。如果他根本就没什么交际目的，而遭到了一顿痛打，那只能怪他自己对特定的人，在特定的时间、特定的地点说了不该说的话。（二）方式得体方式得体的原则包括以下十条准则：1.选择与交际目的相一致的交际方式。2.避开与交际目的不相一致的交际方式。3.选择与交际关系相一致的交际方式。4.避开与交际关系不相一致的交际方式。5.选择与交际对象相适应的交际方式。6.避开与交际对象不相适应的交际方式。7.选择与特定时间相适应的交际方式。8.避开与特定时间不相适应的交际方式。9.选择与特定地点相适应的交际方式。选择与特定地点相适应的交际方式，比如，在正式会议上言谈举止庄重严谨、彬彬有礼；在聚会场合轻松随意、幽默风趣。避开与特定地点不相适应的交际方式，比如，在正式会议上不要嬉皮笑脸，在聚会场合不要行为拘谨、语言刻板。04选择与交际关系相一致的交际方式，比如，对长辈、上司，多采用尊敬礼貌体系或等级礼貌体系、独立话语策略等；对晚辈或下属，和蔼、亲切，主动消除交际双方心理视位差。多采用一致性礼貌体系、关联话语策略等。避开与交际关系不一致的交际方式，比如面对长辈、上司，避免乱开玩笑；面对晚辈、下属避免举止轻佻。03避开与特定地点不相适应的交际方式。01对以上部分内容进行说明。02人们通常以非常得体、比较得体和不得体来评价一个人的交际内容和交际方式，这实际上涉及了得体的层次。在语言交际中，只要违反了得体原则中的禁忌，都会造成语言的交际的不得体。不得体有内容的不得体、形式的不得体以及内容、方式都不得体三种情况。例如：1.对一个身患绝症的人说“某某人一辈子做坏事，最后得了绝症”，这就是交际内容的不得体，违反了“对特定的人不说不该说的话”这条准则。一个官员深入百姓，调查民情。他问一个没有读过书的老百姓：“今年黎庶如何？”结果这个人挠挠脑袋说：“梨树——，梨树还好，就是春天生了一些虫子。”这个官员的问话方式是不得体的，违反避开与交际对象不相适应的交际方式准则。得体的层次三、得体原则——语言交际的重要原则得体原则是语言交际的重要原则。得体讲求的是根据交际目的、交际关系、交际对象以及交际的时空场合等因素以适当的方式说出恰当的话。得体追求的是恰到好处，强调的是“度”，不能“过”，也不能“不及”。比如，在表示礼貌时，什么程度的礼貌最得体，需要符合交际双方的关系，并不是越礼貌越得体。例如：1.给我捎一份今天的晚报！2.给我捎一份今天的晚报吧！3.请给我捎一份今天的晚报吧！4.请给我捎一份今天的晚报，好吗？5.劳驾您给我捎一份今天的晚报，好吗？6.如果方便，我想劳驾您给我捎一份今天的晚报，好吗？从1到6，越来越客气，越来越礼貌。但是并不意味着我们选用1就是不得体的，用6就是得体的，关键要看交际双方关系的密切程度。关系很好的朋友用6，显得过于生疏，对方会感到很尴尬，甚至会怀疑自己什么地方说话惹人生气了，因为这样的问话接近于断交的表示。所以说，交际得体讲究的是“度”，是交际内容、交际方式与其他要素的最佳契合。语言交际的合作原则最早是格赖斯提出的。1967年格赖斯在哈佛大学做了三次讲座，其中第二讲《逻辑与会话》于1975年发表。在这一讲话中，格赖斯提出了“合作原则”。第二节合作原则格赖斯的合作原则及会话含义格赖斯认为，在所有的语言交际中，为了达到特定目标，说话人与听话人之间存在一种默契，一种双方都应该遵守的原则，这种原则就是会话的合作原则。该原则具有四个准则：1.量的准则，即适量的信息，所说的话不应该包含超出需要的信息。2.质的准则，即尽量说真话。3.关联准则，即紧扣主题来说话。4.方式准则，即表达精确。在实际会话中，人们常有违背合作原则的情况发生。格赖斯概括了四种情况：1.说话人悄悄地、不让听话人发觉地违背合作原则，从而将听话人引入歧途，令其上