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中考适应性语文考试试卷
一、常读常思,求学生活;随时梳理,形成结构,是一种很好的学习方法。以下是小沙的积累梳理,请你帮他补全或纠错。(22分)
积累与运用
知识类型
要点梳理
学习笔记
多音字
(字同音不同)
和.①▲蔼附和.②▲掺和.(huo)
【心得】A多音字其实并不难记,可以根据字的不同含义、
用法来区分。B通过这样的梳理,使我对多音字的认识更清楚了。
形近字
(音同字不同)
取决.秘③▲
④▲择
【心得】C这三个字都是左形右声,我可以根据声旁记读音,形旁猜意思。D以后,我还要多做分类梳理,把基
础打得更加扎实。
叠字成语
A.姗姗来迟B.咄咄逼人C.彬彬有礼
D.历历在目
【选词】
四月的风轻抚过窗外的叶,那些奋斗的青春记忆 。
丰富而具体的
【练笔】示例:(原句)这里断.壁.残.垣.,一片荒.芜.。
物象,可以形成细
(修改)走在这里,荒凉感迎面扑来。一排排高低不齐的
写作妙招
节场景,让概念化
土墙依然立在那里,青苔布满了台阶,爬山虎占领了阳台。
的词语更有画面
(原句)月光皎洁,校园一片静谧。
感。
(修改) 。
在“要点梳理”中填入正确的字音和字形。
和.① 蔼附和.② 秘③ ④ 择
【选词】中填入成语正确的一项是( )
【心得】中有一处语病,请找出来( )(填字母)
请参照示例,完成【练笔】。
原句:月光皎洁,校园一片静谧。
修改:
下面是小沙梳理《西游记》和《红星照耀中国》后的学习笔记,请你帮他整理。
“学习笔记”中说法有.误.的一项是( )
名著
要点梳理
学习笔记
阅读
《西游记》中的
“关系
A不少妖精是“关系户”,如玉兔精、白骨精、金角大王、
妖精
户”
银角大王等,本出身天庭,一时沦为妖魔,最终返回天界。
“妖二
代”
B“妖二代”红孩儿本事了得,他是牛魔王和罗刹女的儿子,
用“三昧真火”打败孙悟空,最后被观音收为善财童子。
《红星照耀中国》中的红区领导人
“叛逆
者”
C有很多红区的领导人,在少年时代都是“叛逆者”,如毛
泽东、彭德怀都抗争过自己的封建家庭。
“拓荒
者”
D“拓荒者”贺龙痛恨国民党暴政,一把菜刀闹革命,带领几
人从收税人手中缴获枪支,在湖南建立起一个苏区。
A.A B.B C.C D.D
小沙想用一个“修”字梳理孙悟空的成长,他做了如下两种解读,请结合《西游记》的相关情节,各.举.一.例.帮他印证。
二、远追先贤,雅致生活;风雅是古代文人的标签,文字是风雅情怀的载体。虽不能至,但心向往之,让我们借文字以窥古人的雅致生活。(33分)
你们学校初三年级准备举行“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与。
人生的旅途会遇到许多人,有的只是擦肩而过,有的却可性命相托。请按照交情由浅到深的顺序为下面的词语排序。
①莫逆之交②形同陌路③一面之交④泛泛之交
(只填序号)
朋友相交,或兴趣相近,或精神相契,或出于仰慕之情。如能与古人交友,你最想选择下面哪一位?请结合你的阅读经历,想象你与他相逢的场景,并表达你交友的愿望。
陶渊明杜甫刘禹锡宋濂
请围绕古代文人“雅事”的关键词完成表格。
雅事
解读
古诗文名句
听雨
窗前听雨
灯下思旧
①何当共剪西窗烛, 。
——李商隐《夜雨寄北》
观雪
庭前观雪
如赏春光
忽如一夜春风来,② 。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
候月
更深待月
庭下如积水空明,③ ,④ 。
清辉照夜
——苏轼《记承天寺夜游》
抚琴
弦奏宫商
曲传雅韵
⑤ ,阅金经。
——刘禹锡《陋室铭》
赏花
花开有时
春意无尽
⑥ ,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
寻幽
曲径通幽别有洞天
山水有情,慰藉心灵。“野芳发而幽香,⑦ ”,慰藉
欧阳修左迁滁州的失意;柳宗元谪居柳州,寄情小潭,只百许游鱼“往来翕忽,⑧ ”。
酌酒
何以抒怀唯有杜康
杯斟薄酒,心怀家国。且看范仲淹“⑨ ,
⑩ 。”
——范仲淹《渔家傲·秋思》
文言文阅读
【甲】湖心亭看雪明末清初·张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【乙】西溪①道中玩雪明·高濂②
往年因雪霁③,偶入西溪,何意得见世外佳景。日虽露影,雪积未疏,竹眠低地,山白排云,风回雪舞,扑马嘶寒。玉堕冰柯,沾衣生湿。遥想梅开万树,目乱飞花,自我人迹远来,踏破瑶街④十里,生平快赏,此景
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