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题目高中物理弹力部分教学研究与设计
摘要本文以高中物理弹力部分的教学研究与设计为课题，研究高中物理弹力的教学。通过深度分析高中弹力内容，重点结合高中物理课程标准研究高中生学习弹力的难点以及应该掌握的内容。再纵向比较，借鉴前期学者的教育实践经验，改进并引用他们的教学措施。在实际课堂教学中采用对比的方法，研究两个同层次班级分别用演示法和探究模式教学方法的区别。通过对比分析、文献查找等方法探究弹力概念在学生这一认知主体更加可靠的生产过程。
关键词：弹力；物理概念教学；教学策略；探究教学模式；教学设计
第一章绪论
1.1研究工作的背景与意义
由于应试教育的影响
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