长方形与正方形(课件)数学二年级下册北师大版.pptxVIP

长方形与正方形

长方形正方形

探究点长方形与正方形

长方形有什么特点?折一折，量一量，你发现了什么?

把长方形纸分别上下对折、

左右对折，发现长方形的对边相等。

用尺子量出长方形各边的长度，也发现长方形对边相等。

长方形的对边相等

长方形的对边相等，四个角都是直角。

长方形有四个角，用三角板上的直角比一比，发现这四个角都是直角。

探究点长方形与正方形

长方形有什么特点?折一折，量一量，你发现了什么?

相等，四个角都是直角。

将正方形沿对角线对折，发现正方形的四条边相等。

正方形的四条边

用三角板量角，发现正方形的四个角都是直角。

●正方形有什么特点?折一折，量一量，填一填。

边

正方形的四条边相等，都叫正方形的边。

宽

长

●认一认。

1.下面每组小棒能分别组成长方形吗?能的画“√”,不能的画“×”。

()()()()

(1)在上面的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是(7)厘米。

(2)剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是(9)厘米，宽是(7)厘米。

2.根据要求画一画，填一填。

16厘米.

7歷米

、

当堂练习源于教材P68“练一练”

1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形，说一说它们各有什么特点。

特点：长方形的对边相等，四个角都是直角；

正方形的四条边相等，四个角都是直角。

(所画长方形和正方形不唯一)

当堂练习源于教材P68“练一练”

2.做一做。

(1)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。

(2)用小棒摆出一个长方形和一个正方形。

长方形：

长方形：

正方形：

正方形：

1.幼儿园借助3米长的墙壁和7米长的围栏(全部用完)给小朋友们围了

一个长方形的阅读角(如下图),请你标注出长方形阅读角各边的长度。

因为长方形的对边相等，所以与墙壁相对的一边一定

是3米，剩下4米围栏，每边长2米。

()米

()米

3米

()米

2.用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，有几种不同的拼法?

画一画。它们的长和宽分别是多少厘米?

有2种不同的拼法。

第一种：

长6厘米，宽1厘米

长3厘米，宽2厘米

第二种：

归纳总结：

长方形的对边相等，四个角都是直角。

正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

课堂总结

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作业请完成教材P68练一练3题、4题、5题、6题。