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Lesson38:StayHealthy!;学习目标;Howtostayhealthy?
Doyouhaveanygoodtips?;playsportsexercise;eatgoodfoods;Exercisecankeepourbrainsyoung!;;football;;根据句意及汉语提示写出单词。
1.Theyarecollecting___________(信息)fromstudents.
2.—Wheredidwegoforthesummervacation,Daniel?
—Icant__________(记得)exactly,maybesomewherenearBabuloValley.
3.Exercisecankeepour_________(头脑)young.
4.Therearemanywaysto_____________(保持)healthy.
;Listentothestatementsandfillintheblanks.Thefirstletterisgiven.;1. Runninghelpsusrememberinformation.
2. Walkingcanimproveourthinkingskills.
3. Exercisecankeepourbrainsyoung!
4. Appleshelpourbrainsstaystrong.
5. Eggsandfishhelpourbrainsworkfaster.;;Circlethecorrectwordstocompletethesentences.;Tostayhealthy,teenagersneedaboutonehourofphysicalexerciseeveryday.Usethetablebelowtomakeanexerciseschedulefortheweek.;;Happinessliesfirstofallinhealth.
幸福首先在于健康。
Walkingisman’sbestmedicine.
步行是人最好的药。
Asmilecanmakeyoutenyearsyounger.
笑一笑,十年少。;Summary
1.Newwords:remember,information,keep,brain,ping-pong
2.Phrases:stayhealthy,playsports
3.Sentences:
①Runninghelpsusrememberinformation.
②Exercisecankeepourbrainsyoung.;1.Runninghelpsusrememberinformation.
跑步有助于我们记住信息。
(1)动名词running在这里作主语。英语中单个动名词或动名词短语在句子中作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式。
Doingmoreexercisemakesthemhealthy.多做运动使他们健康。
(2)remember作及物动词,意为“记住,记得,记起”。
Irememberwhatyoutoldme.我记得你对我说过的话。;【辨析】remembertodosth.与rememberdoingsth.
①remembertodosth.意为“记得去做某事”,强调事情还未发生。Remembertocometothemeetingontimetomorrow.
记住明天按时来参加会议。
②rememberdoingsth.意为“记得做过某事”,强调事情已经完成。
Iremembertellingyouaboutitonce.我记得这事我曾经告诉过你。;(3)【辨析】information,message与news;2.Exercisecankeepourbrainsyoung!运动能使我们的大脑保持年轻。
keep动词,意为“保持,保留”,其过去式为kept。常用短语:keep+sb./sth.+adj.意为“使某人(物)保持某种状态”。
Weshouldkeepourclassroomclean.
我们应该保持教室干净。;【拓展】
keep的用法小结;意思;用所给词的适当形式填空。
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