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青蓝工程帮扶活动记载

一、帮扶活动背景

在教育事业蓬勃发展的当下，新鲜血液不断注入教师队伍，为教育带来新活力与新思维，可初出茅庐的新教师，往往会在教学实践中遭遇诸多难题。为助力新教师快速适应岗位、提升专业素养，我校大力推行“青蓝工程”帮扶活动，旨在通过资深教师的“传、帮、带”，缩短新教师的成长周期，实现教育质量的稳步攀升。

二、帮扶团队组建

本次帮扶活动中，帮扶教师是有着十五年教龄的[经验丰富教师姓名]老师，他长期担任学科备课组长，教学成果斐然，多次荣获市级优质课奖项，所带班级成绩一直在年级名列前茅，教学风格严谨又不失风趣，深受学生喜爱，在教学方法、课堂把控、家校沟通等方面积累了丰富的一手经验。被帮扶教师则是刚入职不到一年的[新手教师姓名]，毕业于知名师范院校，专业知识扎实，但教学实操机会少，课堂上容易紧张，对教材重难点把握不准，面对学生突发状况也时常手足无措，任教于初一年级的[具体学科]。

三、帮扶目标确立

1.?教学技能提升：期望在本学期内，被帮扶教师能精准剖析教材，熟练撰写分层教学目标明确、教学流程合理、教学方法适配的教案，撰写准确率达到90%以上，每学期至少打造5节优质公开课水平的课程。

2.?课堂管理强化：两个月内，让课堂纪律明显改善，学生因无序发言、开小差等导致的课堂违纪次数减少50%，逐步营造积极、高效的课堂学习氛围。

3.?学业成绩进步：助力被帮扶教师掌握科学辅导策略，使所授班级学生学科成绩在本学期的两次大型考试中，平均分逐次提升8分以上，优秀率提高10%。

四、帮扶内容与实施步骤

（一）教学技能修炼

1.?示范课启迪：帮扶教师制定详细的示范课计划，每周一上午展示一堂精心准备的示范课，课程覆盖新授课、复习课、习题讲解课等多种类型。课堂上，[经验丰富教师姓名]老师巧妙运用多媒体、实物教具等引入课题，瞬间抓住学生注意力；讲解知识时，条理清晰，层层递进，还穿插趣味小故事、生活案例，让抽象知识通俗易懂。课后，师徒二人马上开启复盘，被帮扶教师提出诸如“如何在课程开头5分钟内激发学生兴趣”“复杂公式推导怎样分步引导”等疑问，帮扶教师一一耐心解答。

2.?教案打磨工坊：每两周选定一个教学单元，师徒俩从单元目标出发，拆解每节课教案。帮扶教师传授如何依据课程标准、学情设定合适教学目标，以“函数单调性”一课为例，点明新手易犯目标空泛的问题，需具体到学生能识别、描述、运用函数单调性概念解题。针对重难点，分享如何筛选典型例题，先练后讲、讲练结合。在教学步骤上，细抠过渡语、提问话术，经多次修改，原本干巴巴的教案变得生动丰富。

3.?模拟课堂纠错：安排每月一次模拟课堂，被帮扶教师完整试讲45分钟课程，模拟真实授课场景。帮扶教师坐在台下，记录授课全程问题，从肢体语言僵硬、板书凌乱到知识点衔接突兀等，试讲结束后给出详尽反馈，还亲自示范正确做法，让被帮扶教师反复练习改进。

（二）课堂管理秘籍

1.?实地观察诊断：帮扶教师不打招呼，随机进入被帮扶教师课堂听课，观察课堂秩序、师生互动情况。最初，课堂常出现学生交头接耳、抢答混乱局面，帮扶教师课后梳理出问题清单，点明是规则不明、奖惩缺失所致。

2.?管理技巧传输：传授实用技巧，设立课堂积分制，从出勤、发言、作业完成等维度给小组加分，兑换小奖品；用眼神、手势无声提醒违纪学生；巧妙分组，发挥小组监督互助功能。被帮扶教师逐步实践，先和学生商定规则，严格执行，违纪情况开始减少。

3.?特殊案例研讨：遇上棘手的学生矛盾、突发情绪问题，帮扶教师与被帮扶教师专门研讨应对策略，分析学生心理，找根源，给出安抚、调解、引导的针对性办法，让教师更懂学生。

（三）学业成绩提升攻略

1.?考情学情分析：每次大型考试后，师徒俩深挖试卷，剖析考点分布、学生失分点，梳理各层次学生知识漏洞。发现班级学生几何证明题失分严重，是缺乏模型思维、书写规范差，便将此列为辅导重点。

2.?分层辅导设计：为学优生拓展奥数竞赛类拔高题，锻炼思维；给中等生定制专项巩固练习，查缺补漏；为学困生安排基础知识点小灶，从公式背诵、简单运算练起，利用课余碎片化时间精准帮扶。

3.?家校联合促学：帮扶教师传授与家长沟通话术，定期开家长会、做家访，反馈进步、点明问题，携手家长督促孩子学习，形成家校合力。

五、帮扶效果呈现

1.?教学能力蜕变：被帮扶教师的教案质量飞升，参与区里教案评选，从初赛突围，最终荣获二等奖。校内公开课上，教学环节流畅、方法新颖，获同事好评。

2.?课堂气象更新：课堂违纪次数大幅减少，从最初一节课四五次，到如今偶尔一两次。课堂上学生踊跃发言、小组合作默契，学习热情高涨。

3.?成绩显著进步：第一次月考，所授班级平均分提升6分，优秀率提升7%；第二次月考，平均分