高中生物《必修1》课后习题第2节　细胞的分化.pdf

第2节细胞的分化

必备知识基础练

1.(2022上海杨浦一模)如图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育过程示意图,其中甲、乙、丙、

丁、戊表示细胞,a和b表示生理过程。下列表述正确的是()

A.过程a和b表示的生理过程相同

B.细胞丙和细胞戊的蛋白质组成相同

C.过程a和b中基因表达的状况相同

D.细胞丁与细胞戊的遗传物质组成相同

2.下列有关细胞分化的叙述,错误的是()

A.细胞分化具有持久性、不可逆性和遗传物质多变性等特点

B.细胞分化增加了细胞的种类

C.细胞分化有利于提高机体生理功能的效率

D.细胞分化的原因是不同细胞中遗传信息的表达情况不同

3.(2022福建龙岩一中高一开学考试)如图为动物细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是

()

A.过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B.过程②③表示细胞分裂,结果是使细胞的数量增加

C.过程④的结果是形成了不同的组织

D.细胞分裂过程中,染色体会进行复制

4.下图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正

确的是()

A.该图不能说明造血干细胞具有全能性

B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同

C.①过程可发生遗传信息的传递

D.②过程的实质是遗传物质的改变

5.(2022宁夏银川二中高二期中)同一个体的各类活细胞所含酶的()

A.种类有差异,数量相同

B.种类有差异,数量不同

C.种类无差异,数量相同

D.种类无差异,数量不同

6.下列生物学过程不能体现全能性的是()

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C.克隆羊“多莉”的培育

D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株

7.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是()

A.从理论上讲,生物体的每一个活细胞都具有全能性

B.卵细胞虽然分化程度较高,但仍具有较高的潜在全能性

C.高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制

D.植物器官、组织或细胞,经过一定的培养、激素等因素作用,就能表现出全能性

8.科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的植株,过程如下

图所示。请分析并回答下面的问题。

(1)科学家所用的技术称为。

(2)分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过(填分裂方式)来完成的。

(3)细胞团中,相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同方向

变化,这种现象叫作。

(4)该实验说明植物细胞具有。

关键能力提升练

9.英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥,因在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献

而获得2012年诺贝尔生理学或医学奖。下图为该技术的操作流程模式图。

据图推断,以下说法错误的是()

A.干细胞的线粒体、细胞核均具有双层膜结构

B.干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化

C.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性

D.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病

10.(多选)下图所示为来自同一人体的3种细胞,下列叙述正确的是()

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA、蛋白质种类相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.各细胞的生理功能不同,吸收葡萄糖的方式也不尽相同

11.(多选)美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所的研究人员发现“人视网膜色素上皮组织中也存在神

经干细胞”。关于下图的叙述,正确的是()

A.a过程中只有部分基因得到表达

B.b过程中蛋白质的种类和含量会发生变化

C.c过程形成富含脂肪的细胞时核DNA含量减少

D.f过程所形成的子细胞中部分具有细胞周期

12.下图所示为植物细胞的生命历程中的部分现象。据图回答下列问题。

(1)①→②、①→④的过程叫作。

(2)①→③的过程叫作。③→⑤的过程叫作。图示全过程

中,细胞的遗传物质(填“没有”“部分”或“全部”)改变。

(3)组成②③④的细胞,在细胞的、、上有所不同,因此它们