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专题01中国古代政治建设状况(史前到三国两晋南北朝)
考点聚焦:核心考点聚焦,有的放矢
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核心考点聚焦
1、专制主义中央集权制的确立发展过程
2、继承制度:禅让制和王位世袭制
3、地方行政制度:分封制、郡县制
4、人才选拔制度:察举制
一、专制主义中央集权制的确立发展过程
1.中国古代重要政治制度——专制主义中央集权制
概念:
专制主义——君主专制、皇帝独裁,形成皇帝绝对权威;
中央集权——体现在中央与地方的关系上,中央政府为有效管理地方、维护国家统一与安全而建立了行政管理制度
(1)建立:秦朝
①在中央:皇帝制、三公九卿制。
皇帝制:是中国古代的一种政治制度,由_______作为国家的最高统治者,拥有绝对的权力,实行世袭制。
三公九卿制:是古代中国的一种官制,包括三公(_______、丞相、_______)和九卿(负责不同政府部门的高级官员),他们辅助皇帝______________。
②在地方:郡县制。
郡县制:始于_______,将国家划分为若干个郡和县,由______________派遣官员管理,实行地方分权与中央集权的结合。
(2)巩固:西汉
①推恩令:采纳_______的建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给子弟作为侯国,由_______制定封号。
②刺史制度:把全国划分为13个州部,每州部派_______一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
③影响:诸侯王的封地和势力越来越小,中央大大加强了对地方的控制。
(3)整体趋势:_______不断强化,相权不断削弱,_______不断加强,地方权力不断削弱。
(4)认识:专制主义中央集权制度一方面促进了______________的建立、巩固和发展,维护了______________,促进经济发展、民族交融和文化繁荣,抵御了外来侵略。消极影响:容易出现_______、腐败现象,尤其到了封建社会后期,弊端越来越突出,阻碍了历史发展进步。
(5)监察制度:御史大夫(秦朝)——刺史制度(汉朝)
2.关键词:
秦、秦始皇、奠定中国两千多年封建政治制度的基本格局、皇权与相权、中央与地方、权利高度集中、皇权至上
二、继承制度:禅让制和王位世袭制
1.禅让制
(1)概念:将联盟首领的位子传给贤德之人,指在位的君主自愿让位给有德行或能力的人,以实现和平转移政权。最著名的例子是______________之间的禅让。
(2)关键词:尧舜禹时期、继承制度、“天下为公”
2.王位世袭制
(1)概念:王位、爵号和财产等按照家族_______关系世代继承下去。
(2)关键词:夏朝、启、“天下为家”代替“天下为公”
三、地方行政制度:分封制、郡县制
1.分封制
(1)建立:公元前_______年,_______建立周朝,定都_______(今陕西西安),史称西周。
(2)发展:实行分封制
①目的:稳定周初的政治形势,______________。
②分封依据:______________和功劳大小
③分封对象:宗亲和功臣等
④主要内容:
周王赋予诸侯的权力:管理土地和_______的权力,建立_______,在自己的封地内进行再分封。
诸侯对周王的义务:进献供物,服从周王_______。
⑤贵族等级:天子、诸侯、卿大夫、士
作用:
①积极:保证了周王朝对_______的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
②消极:诸侯具有较大的_______,导致春秋时期______________的混乱局面。
周初分封诸侯国示意图
西周都城:镐京
周初重要诸侯国:晋、鲁、齐、宋、燕、吴
2.郡县制
(1)概念
建立由中央直接管辖的郡县制,郡县的长官都由_______直接任免。县以下又设_______、_______、_______等基层组织。
(2)影响
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
四、人才选拔制度:察举制
1.察举制:中国古代的一种选拔官员的制度,主要实行于_______至唐朝初期。这种制度的目的是为了选拔_______、_______的人才进入国家机关担任官职。
2.选拔标准:
(1)察:由地方官员(如县令、太守等)在辖区内对民间的人才进行考察,发现那些有德行、才能、学问和政绩的人。
(2)举:地方官员将考察合格的人才推荐给上级或中央政府,这种推荐称为“举”。被推荐的人称为“举人”或“贡士”。
3.察举制特点:
______________:选拔官员不仅要求有才能,还要求有良好的德行。
地方推荐:官员的选拔依赖于地方官员的推荐,
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