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新初中七年级下册语文文言文阅读及解析--第1页
新初中七年级下册语文文言文阅读及解析
一、部编七年级语文下册文言文阅读
1.文言文阅读
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独
爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远
观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后
鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
(乙)黄杨每岁长一寸,不溢分毫,至闰年反缩一寸,是天限之木也。植此宜生怜悯之
心。予新授一名曰“知命树”。天不使高强争无益故守困厄为当然。冬不改柯,夏不易叶,
其素行原如是也。……困于天而能自全于天,非知命君子能若是哉?最可悯者,岁长一寸是
已。至闰年反缩一寸,其义何居?岁闰而我不闰,人闰而己不闰,已见天地之私;乃非止
不闰,又复从而刻之。是天地之待黄杨,可谓不仁之至,不义之甚者矣。乃黄杨不憾天
地,枝叶较他木加荣,反似德之者,是知命之中又知命焉。莲为花之君子,此树当为木之
①②
君子。莲为花之君子,茂叔知之;黄杨为木之君子,非稍能格物之笠翁孰知之哉?
(选自李渔《闲情偶寄》)
【注释】①格物:穷究事物的道理。②笠翁:李渔,字谪凡,号笠翁。
(1)用“/给”下面句子断句(限断两处)。
天不使高强争无益故守困厄为当然。
(2)根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项,为下列加下划线字选择恰当的解释。
①其素行原如是也(________)A.朴素,质朴B.向来,平素
②乃黄杨不憾天地(________)A.遗憾,心感不足,不满意B.怨恨
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
②是天地之待黄杨,可谓不仁之至,不义之甚者矣。
(4)(甲)(乙)两文都提到了“君子”,但各有所侧重。请结合两文内容,写出你对“君
子”形象的理解。
【答案】(1)天不使高/强争无益/故守困厄为当然。
(2)B;B
(3)①对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,人应当很多了。
②这样(看来)天地对待黄杨,可以说是不仁不义到了极点。
(4)莲花虽生长在淤泥中却不沾染污秽,虽经过清水洗涤但不显得妖艳,中通外直,不蔓
不枝,香气远播,洁净挺立,可见君子洁身自好、正直不阿、庄重质朴的坚贞品质;黄杨
虽每年只能生长一寸,闰年不长反缩,是受到天命限制的树,但它的枝叶却比别的树更茂
盛,可见君子不争不显不露、安守困境、低调知命、宽容大度的美好精神。
【解析】【分析】(1)本句可注意这是一个因果复句,“故(所以)守困厄为当然”表示结
果,原因有两个,一是天不“使高”,写“天”的原因;二是“强争无益”,写黄杨自己的原因。
新初中七年级下册语文文言文阅读及解析--第1页
新初中七年级下册语文文言文阅读及解析--第2页
故在“强”和“故”之前断开。
(2)①“其素行原如是也”的意思是:它向来就是这样的。所以“素”的意思是“向来,平
素”,选B。②“乃黄杨不憾天地”的意思是:而黄杨并不因此怨恨天地。所以憾“”的意思是
“怨恨”,选B。
(3)此句中重点的词有:①同,像……一样;宜,应当;众
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