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现代学徒制培养模式校企合作协议5篇

篇1

甲方：XXX职业技术学院

乙方：XXX企业集团有限公司

为了推动现代学徒制培养模式的发展，提高职业教育质量，甲方XXX职业技术学院与乙方XXX企业集团有限公司，在平等自愿、协商一致的基础上，达成以下校企合作协议：

一、合作宗旨

双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，共同推动现代学徒制培养模式的实施，促进教育与产业的深度融合，培养符合社会需求的高素质技术技能型人才。

二、合作内容

1.人才培养方案：甲方根据乙方的岗位需求和技术要求，制定现代学徒制培养方案，明确人才培养目标、课程设置、教学组织形式等。乙方参与人才培养方案的制定，并提供行业标准和岗位技能要求。

2.师资队伍建设：甲方选派优秀教师参与现代学徒制教学，乙方选派专业技术骨干担任兼职教师或导师，共同参与学生培养过程。双方定期组织师资培训，提高教师的专业技能和实践教学能力。

3.实践教学基地建设：乙方提供实践教学基地，包括实训室、实习车间等，供甲方学生进行实践教学。甲方负责实践教学基地的日常管理和维护，确保设备设施的完好和更新。

4.课程开发与实施：甲方和乙方共同开发符合现代学徒制要求的课程，包括专业基础课、技能实训课等。甲方负责课程的组织实施，乙方参与课程设计和教学指导。

5.学生管理服务：甲方负责学生的日常管理和服务，包括学籍管理、学生档案建立等。乙方参与学生管理工作，协助甲方做好学生的思想教育和心理辅导。

6.校企合作文化建设：双方共同营造良好的校企合作氛围，开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，提升学生的综合素质和社会适应能力。

三、合作机制

1.合作委员会：成立校企合作委员会，由双方负责人和相关部门人员组成，负责校企合作重大事项的决策和协调。委员会每年召开一次会议，讨论和解决合作中的问题。

2.项目负责制：双方确定具体合作项目后，明确项目负责人和团队成员，制定项目计划和时间节点，确保合作项目的顺利进行。

3.资源共享机制：双方通过资源共享平台实现教学资源、设备设施、技术成果等的共享，提高资源的利用效率和合作效益。

4.质量监控与评估机制：甲方和乙方共同建立质量监控与评估机制，对现代学徒制培养模式的教学质量进行监控和评估，确保人才培养质量符合预期要求。

四、权益与义务

1.甲方应确保教学质量和人才培养效果，提供必要的教学支持和保障。

2.乙方应提供实践教学基地、技术指导和行业资源支持，确保学生能够获得必要的实践锻炼和技能培训。

3.双方应尊重彼此的权益和利益，共同维护合作关系的稳定和发展。

4.双方应保守合作过程中的商业秘密和技术秘密，确保合作过程中的信息安全。

五、协议执行与终止

1.本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。协议期满后，双方可协商续签或终止协议。

2.在合作过程中，如一方违反协议规定或出现重大违约行为，另一方有权终止协议并追究违约方的责任。

3.本协议的修改和补充应由双方协商一致后以书面形式确认，并作为本协议的组成部分。

4.本协议的解释权归双方共同所有。在执行过程中如发生争议或纠纷，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方（盖章）：XXX职业技术学院

乙方（盖章）：XXX企业集团有限公司

日期：XXXX年XX月XX日

篇2

甲方：XXX学院

乙方：XXX企业

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》及现代学徒制培养模式的相关规定，为明确双方在现代学徒制培养模式中的权利与义务，保证人才培养质量，促进校企合作可持续发展，双方经友好协商，达成如下合作协议：

一、合作背景与目标

随着经济的快速发展和产业结构的调整，企业对技能型人才的需求日益增加。为满足市场需求，提高人才培养质量，甲方与乙方决定开展现代学徒制培养模式合作。本次合作旨在通过校企合作、工学结合的方式，共同培养学生，提高学生的实践能力和职业素养，为企业输送合格的人才。

二、合作内容与方式

1.招生与录取

甲方负责招生宣传工作，乙方参与招生面试和录取工作。双方共同确定录取名单，确保学生具备基本的学业水平和职业素养。

2.学制与培养模式

现代学徒制培养模式学制为X年，其中在校学习时间为X年，企业实践时间为X年。双方共同制定人才培养方案，明确培养目标、课程设置、教学安排等。学生入学后，前X年主要在校学习相关理论知识，后X年则在企业进行实践学习和岗位锻炼。

3.教学与实训

甲方负责提供教