赴协议合作高校联合培养学生管理办法(试行讨论稿)5篇.docx

赴协议合作高校联合培养学生管理办法(试行讨论稿)5篇

篇1

第一章总则

第一条为加强我校与协议合作高校在联合培养学生方面的交流与合作，提高人才培养质量，特制定本办法。

第二条联合培养学生是指我校与协议合作高校共同开展的一种教育模式，旨在通过双方的优势互补，实现资源共享、课程互通、学分互认，为学生提供更广阔的学习平台。

第三条我校与协议合作高校应本着“优势互补、资源共享、合作双赢”的原则，开展联合培养学生的相关工作。

第二章组织机构与职责

第四条我校与协议合作高校应成立联合培养学生工作领导小组，负责联合培养学生的整体规划和协调管理工作。

第五条我校与协议合作高校应明确各自在联合培养学生方面的职责。我校主要负责学生的选拔、培养方案的制定、课程的实施以及学生的日常管理等工作；协议合作高校则主要负责提供优质的师资力量、教学设施以及学术交流平台等。

第三章学生选拔与培养方案

第六条我校与协议合作高校应根据双方的实际情况，共同制定联合培养学生的选拔标准。选拔标准应包括学生的学业成绩、综合素质、专业特长等方面。

第七条我校与协议合作高校应共同制定联合培养学生的培养方案。培养方案应包括课程设置、学分要求、实践环节等方面，确保学生能够获得全面、系统的教育。

第八条我校与协议合作高校应建立学生交流机制，鼓励学生之间进行学术交流，拓宽学生的视野和知识面。同时，双方应共同开展一些课外活动，如文艺晚会、体育比赛等，丰富学生的学习生活。

第四章课程实施与学分互认

第九条我校与协议合作高校应共同制定联合培养学生的课程计划。课程计划应包括课程名称、学时数、授课方式等，确保学生能够按照培养方案的要求完成学业。

第十条我校与协议合作高校应建立学分互认机制。学生在对方学校学习的课程成绩和学分应得到我校的认可，以便学生能够顺利毕业。

第五章学生日常管理

第十一条我校与协议合作高校应共同制定联合培养学生的管理规定。管理规定应包括学生的考勤、成绩考核、奖惩等方面，确保学生能够遵守学校的规章制度，顺利完成学业。

第十二条我校与协议合作高校应建立学生沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决遇到的问题。同时，双方应共同开展一些心理辅导活动，帮助学生更好地适应新的学习环境。

第六章经费保障与使用

第十三条我校与协议合作高校应共同制定联合培养学生的经费保障与使用办法。经费保障应包括经费的来源、使用范围、审批程序等方面，确保经费能够得到有效使用和管理。

第十四条我校与协议合作高校应建立经费使用监督机制。双方应定期对经费的使用情况进行审计和检查，确保经费的使用符合规定和要求。

第七章成果评价与总结反馈

第十五条我校与协议合作高校应共同制定联合培养学生的成果评价标准和方法。评价标准应包括学生的学业成绩、综合素质、实践能力等方面，确保评价能够客观、公正地反映学生的实际情况。

第十六条我校与协议合作高校应定期对联合培养学生的工作进行总结和反馈。总结应包括双方的合作成果、存在的问题和不足、改进建议等方面，以便双方能够更好地开展后续工作。

第十八条本办法自公布之日起试行。如有任何疑问或建议，请及时联系相关部门或领导进行沟通和解决。

篇2

第一章总则

第一条为加强我校与协议合作高校在联合培养学生方面的合作与交流，提高人才培养质量，特制定本办法。

第二条联合培养学生是指我校与协议合作高校共同开展的一种新型人才培养模式，旨在通过双方优势资源的整合，为学生提供更好的学习环境和更广阔的发展空间。

第三条本办法适用于我校与协议合作高校联合培养学生的全过程，包括招生、培养、管理、考核等方面。

第二章招生管理

第四条我校与协议合作高校联合培养学生的招生工作应坚持公开、公平、公正的原则，按照双方协商确定的招生计划和招生标准进行。

第五条招生对象应具备良好的思想品德、学习能力和身体素质，符合双方高校的招生要求。

第六条招生程序包括报名、资格审查、考试（或面试）、录取等环节。具体程序根据双方高校的实际情况和协商结果确定。

第三章培养管理

第七条我校与协议合作高校联合培养学生的培养方案应坚持知识、能力、素质协调发展，注重理论与实践相结合，突出应用能力和创新能力的培养。

第八条培养过程包括课堂教学、实践教学、自主学习等多个环节。双方高校应充分发挥各自优势，为学生提供优质的教学资源和实践机会。

第九条双方高校应建立健全学生管理制度，明确学生的权利和义务，规