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6.狼牙山五壮士;会写字;日寇;2.了解这篇课文讲述的是什么,并在旁边做批注;这篇课文主要写的是抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义,为了掩护群众和主力部队转移,把敌人引上狼牙山顶峰,奋勇杀敌,最后英勇跳崖的事迹。;日本侵略军为了打击中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。1943年9月,日军对晋察冀边区北岳区进行了三个月的“秋季大扫荡”,仅三个月的时间,日军残杀当地无辜人民6674人,烧房54779间,抢掠与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜19300余头,毁农具172600余件,使北岳人民受到了严重损失。
;这篇课文按照什么顺序写的;请你找出课文中的段落,并给文章拟一个小标题;班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。;为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。;为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。;文中第二自然段运用了哪些写法?这样
写的好处是什么;顿时,石头像雹子一样,带着五
位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,
向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里
呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。;五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!;说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!;战士们跳崖时有没有犹豫?;描写人物要注意把语言、动作、神态写具体,还应注意既要关注人物群体,又要注意每一个个体,做到点面结合。;英勇跳崖的部分;狼牙山;1941年9月25日,八路军晋察冀军区5位英雄、“狼牙山五壮士”在河北易县狼牙山阻击战中英勇抗击日伪军,在完成牵制敌人,掩护主力撤退的任务后,面对步步进逼的日伪军,宁死不屈,在打完最后一粒子弹后纵身跳下数十丈深的悬崖,马宝玉、胡德林、胡福才英勇牺牲,葛振林、宋学义被山腰的荆棘挂住幸免于难。这是“狼牙山五壮士”幸存者葛振林(右)和宋学义(左),如今他俩都已逝世。;面对着英勇跳崖的五位勇士的雕像,面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字,今天的你想说些什么?请同学们写下来。
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