统编版六年级语文上册6 狼牙山五壮士（第二课时）（课件）.pptx

6狼牙山五壮士;教学目标;把上节课找出的描写五壮士神态动作的句子读一读。;课文是通过什么对人物进行描写的？;品读第二自然段;人物;“他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。”这个句子表现了五壮士的什么精神？;“走！”带头向棋盘陀走去。这句话是谁说的？第一个“走”字有什么表达作用？;战士们热血沸腾，紧跟在班长后面;在朗读班长说的话时应该用什么语气呢？;(第四自然段);“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，

猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们!

用石头砸！“表现了班长的什么品质？;“同志们，用石头砸”这句话体现了班长马宝玉的什么思想品质？;这句话用了什么修辞手法？

有什么作用？;比喻;朗读指导;拓展延伸;找出第5自然段的动词，

说说你体会到了什么？;（第6自然段）;品读句子;品析;品析;朗读指导;学完这篇课文，我们知道了点面结合的写法，同时也要知道哪些是详写，哪些是略写。;小结;作业