2025年中考生物核心考点专训--第六单元 生物与环境-第一章 生物与环境的相互作用 第二章 生态系统.pptx

第一部分教材核心考点特训第六单元生物与环境第一章生物与环境的相互作用第二章生态系统

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碳—氧平衡食物链竞争涵养水源生物与环境的相互作用一、环境对生物的作用1.生物生活的环境：生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。

2.生态因素：影响生物的生活和分布的环境因素，包括生物因素和非生物因素。生态因素举例非生物因素____光照会影响黄粉虫幼虫的分布，光照时间影响油菜和苍耳花芽的形成，蝶类成虫多在白天活动，蛾类成虫多在夜间活动等温度人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；青蛙冬眠，温度的高低影响生物细胞内酶的作用等____荒漠中的骆驼刺根系发达；湿度影响黄粉虫的分布等空气动、植物时时刻刻都在呼吸光水

生态因素举例生物因素______螳螂捕蝉，黄雀在后；七星瓢虫捕食蚜虫______种豆南山下，草盛豆苗稀合作蚂蚁合作搬运食物共生根瘤菌与豆科植物寄生菟丝子汲取其他植物的养分；雌蚊吸食动物的血液捕食竞争续表

二、生物对环境的适应与影响举例生物适应环境鸭趾间有蹼；叶海马在水中展开时和海藻极为相似；白鼬毛发随季节变化；枯叶蝶停在树上像枯叶等生物影响环境大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；蚯蚓能疏松、改良土壤；森林覆盖率高的地方往往降水较多，气候湿润；地衣加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成等生物既适应环境又影响环境红树林能在海水环境中生长，又能保护海岸免受风浪的侵蚀生物和环境的关系：生物与环境相互依赖，相互影响。

生态系统及其组成一、生态系统的概念在一定的地域内，______与______所形成的统一的整体叫作生态系统。如一块农田、一片森林等。地球上最大的生态系统是________，它包括了地球上的全部生物及其环境。生物环境生物圈

二、生态系统的组成1.大部分动物是消费者，但有的动物也起分解者的作用，如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。

2.生产者、消费者和分解者之间的关系

简图：（1）________：主要指绿色植物。它们能够利用光能，通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转变成化学能贮存在有机物中。除绿色植物外，还包括一些光合细菌和化能合成细菌。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分。生产者

（2）________：主要是各种动物。不能自己制造有机物，它们直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物，促进生态系统中的物质循环和能量流动。根据它们的食性，将其分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。除动物外，还包括营寄生生活的细菌和真菌。（3）________：细菌、真菌等腐生生活的微生物及蚯蚓等腐生生活的动物。它们能够将有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质循环，供植物重新利用。（4）生态系统中生产者、消费者和分解者之间是相互______、相互联系的关系。消费者分解者依存

食物链和食物网一、食物链?

?生产者最高级消费者分解者增加减少

?食物链升高鹰

二、食物网1.概念：生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了食物网。在生态系统中，生物种类越______，食物网就越复杂。2.食物链条数的计算（1）确定食物链的起点和终点，起点是________，终点是最高级消费者。（2）顺着箭头方向数出从起点到终点有几条通路，那么该食物网中就有几条食物链。丰富生产者

能量流动和物质循环一、生态系统的能量流动1.能量传递渠道：生态系统中能量的源头是________，通过食物链依次传递。2.营养级：食物链上的每一个环节，叫作一个营养级。太阳能

3.食物链中消费者级别和营养级别的关系?

4.能量流动

（1）概念：生态系统中能量______，______和______的过程，称为生态系统的能量流动。（2）能量的来源与去路①能量来源：生产者的能量主要来自________；消费者的能量来自于上一营养级