第4课 买东西的学问 第二课时 （说课稿）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.docxVIP

第4课买东西的学问第二课时（说课稿）-2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

一、教学内容

本节课为《2023-2024学年四年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）》第4课《买东西的学问》第二课时。本节课主要围绕以下几个方面展开：

1.教材内容：学习消费者权益保护的相关知识，包括消费者权益的定义、消费者权益保护法的基本内容、消费者的权利与义务等。

2.结合实际案例，让学生了解在购物过程中如何维护自己的权益，如遇到质量问题、售后服务问题等。

3.培养学生良好的消费习惯，教育学生诚信消费，遵守市场规则。

4.通过讨论、案例分析等形式，让学生学会如何处理购物过程中遇到的问题，提高自我保护意识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、理性消费意识和问题解决能力。通过学习消费者权益保护知识，学生将提升法治核心素养，理解法律对公民权益的保护作用，增强依法维权的意识。同时，通过分析购物案例，学生将培养理性消费的核心素养，学会辨别商品信息，形成健康、合理的消费习惯。此外，学生在处理购物问题时，将锻炼批判性思维和问题解决能力，提升个人适应社会生活的综合素养。

三、学情分析

本节课面对的是四年级学生，他们在知识层面上已具备一定的基础法律知识和社会常识，能够理解基本的消费概念。在能力上，学生具备初步的分析和判断能力，但尚未形成系统的法治思维和消费意识。在素质方面，学生正处于价值观形成的关键时期，对正义、公平有初步的认识，但需要在实际情境中进一步培养。

行为习惯方面，四年级学生开始有独立的消费行为，但往往缺乏理性消费的习惯，容易受到广告和同伴影响。他们对新事物充满好奇心，愿意参与讨论和实践活动，但有时自制力较弱，需要引导。

在学习本课程之前，学生可能已经有过一些购物经验，但对于如何运用法律知识来维护自己的消费者权益了解不多。因此，本节课的学习将对他们的法律意识、消费行为和自我保护能力产生积极影响，有助于他们在日常生活中更好地维护自己的合法权益。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合四年级学生的认知特点和课程内容，本节课将采用讲授法与讨论法相结合的教学方法。通过讲授法介绍消费者权益保护的基本知识，通过讨论法引导学生深入理解消费者权利。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟购物场景，体验消费者权益保护的实际应用；开展案例研究，分析真实消费案例，让学生学会识别问题并寻找解决方案。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示消费者权益保护的相关法律法规，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣；使用网络资源，实时查询相关消费信息，丰富教学内容。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：教师呈现一幅购物场景图片，引导学生观察并提问：“你们在图中看到了什么？你们在购物时遇到过什么问题吗？”

2.提出问题：教师提出问题：“你们知道消费者的权利吗？当我们的权益受到侵犯时，我们应该怎么办？”

3.学生分享：邀请学生分享自己的购物经验和遇到的问题，激发学生的兴趣和求知欲。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.介绍消费者权益：教师讲解消费者权益的定义、消费者的基本权利，以及消费者权益保护法的基本内容。

2.案例分析：教师展示几个真实的消费者维权案例，引导学生分析案例中消费者的权利是如何被侵犯的，以及消费者是如何维权的。

3.法律知识讲解：教师详细讲解消费者权益保护法的相关条款，如退换货规定、售后服务标准等。

三、师生互动环节（用时10分钟）

1.角色扮演：将学生分成小组，每组选出一个消费者和一个商家，模拟购物纠纷的场景，让学生在实践中学习如何维护自己的权益。

2.讨论交流：教师提出讨论问题：“在购物过程中，如何避免权益受到侵犯？”各小组讨论后，选代表分享讨论成果。

四、巩固练习（用时10分钟）

1.练习题：教师发放练习题，让学生独立完成，题目涉及消费者权益保护法的具体条款和案例分析。

2.讨论答案：学生完成后，教师组织讨论，核对答案，确保学生对新知识的理解和掌握。

五、课堂提问（用时5分钟）

1.教师提问：“通过今天的学习，你们认为自己应该如何保护自己的消费者权益？”

2.学生回答：每个学生轮流回答，教师给予点评和指导。

六、总结与反思（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的主要内容，强调消费者权益保护的重要性。

2.反思：学生反思自己在购物过程中的行为，思考如何更好地维护自己的权益。

七、布置作业（用时1分钟）

教师布置相关的作业，要求学生在课后进一步了解消费者权益保护法，并撰写一篇关于如何维护消费者权益的小论文。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解消费者权益的基本概念，掌握消费者权益保护法的基本内容，包括消费者的