重庆市渝北中学2024-2025学年高一上学期12月阶段质量监测数学 Word版含解析.docxVIP

渝北中学2024-2025学年上期高一年级阶段质量监测

数学试题

（全卷共四大题19小题，总分150分，考试时长120分钟）

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号、班级等填写在答题卡规定的位置上.

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.设集合，，若，则（）．

A.2 B.1 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据包含关系分和两种情况讨论，运算求解即可.

【详解】因为，则有：

若，解得，此时，，不符合题意；

若，解得，此时，，符合题意；

综上所述：.

故选：B.

2.已知角，则角的终边落在（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】求出与的角终边相同，从而得到得到答案.

【详解】，故与的角终边相同，

其中在第二象限，故角的终边落在第四象限.

故选：B.

3.下列判断正确的是（）

A.若，，则

B.若，则

C.若，则

D.若，则

【答案】C

【解析】

【分析】用特例法或根据不等式的基本性质，判断每个选项即可.

【详解】对于选项A，设，，，，则，，故选项A错误；

对于选项B，设，，则，故选项B错误；

对于选项C，由可知，，故，

又因为，则有，即，

，即，

所以成立，故选项C正确；

对于选项D，若时，此命题并不成立，故选项D错误.

故选：C.

4.已知函数，在下列区间中，一定包含零点的区间的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据零点存在定理，结合选项，即可求解.

【详解】对于函数，

当时,，则，

，，

，，

所以根据零点存在定理可知，，，内不一定包含的零点，

内一定包含的零点．

故选：C.

5.已知，，，则、、的大小关系是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用指数函数、对数函数的单调性结合中间值法可得出、、的大小关系.

【详解】因为指数函数、均为上的增函数，

所以，，，

对数函数在上为增函数，所以，，

因此，.

故选：A.

6.已知正数，满足，则的最小值为（）

A.10 B.12 C.18 D.24

【答案】D

【解析】

【分析】结合指数幂的运算性质化简得，再结合基本不等式“1”的妙用即可求解.

【详解】由题意，，∴，

，

当且仅当，即时，等号成立.

故选：D.

7.已知关于的函数在上单调递增，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由复合函数的单调性的性质和对数函数的定义域，知道内函数在区间上单调递减且函数值一定为正，从而得到关于的不等式组，解之即可得解.

【详解】令，

则，因为，所以在上单调递减，

而在上单调递增，

由复合函数的单调性可知，在单调递减，且，

所以，则，所以.

故选：B.

8.已知，若满足，则的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】作出函数的图象，设，用a表示，利用基本不等式求最值进而得取值范围.

【详解】由题，，

画出函数图象，如图所示，设，则，

，，，

，，

当且仅当，即时等号成立，故，

故选：C.

【点睛】数形结合，当时，将，，用相同参数表示，再构造，通过配凑，用基本不等式求最值，注意检验最值能否取.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.下列函数中，在区间上单调递增的（）

A. B. C. D.

【答案】BC

【解析】

【分析】由函数式依次确定在上的单调性即可.

【详解】对于A，由对钩函数性质可知函数在上单调递减，A不是；

对于B，函数在上都单调递增，则在上单调递增，B是；

对于C，当时，在上单调递增，C是；

对于D，定义域为，在上无定义，D不是.

故选：BC

10.已知函数，则（）

A.

B.的值域是

C.若函数只有一个零点，则实数的取值范围为

D.若当时，，则的最大值是4

【答案】ACD

【解析】

【分析】求出函数值判断A；举例说明判断B；数形结合求出函数的图象与直线只有一个交点时范围判断C；求出的最小值、的最大值判断D.

【详解】对于A，，A正确；

对于B，由得的值域不是，B错误；

对于C，函数的图象如图，

函数的零点即函数的图象与直线交点的横坐标，

由图象知，当或时，函数的图象与直