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2025届河南省新乡市高三上学期第一次模拟考试语文试题
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学校姓名:班级:考号:
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
马克思以前的唯物论,离开人的社会性,离开人的历史发展,去观察认识问题,因此
不能了解认识对社会实践的依赖关系。
首先,马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动,是决定其他一切活动
的东西。人的认识,主要地依赖于物质的生产活动,逐渐地了解自然的现象、自然的性质、
自然的规律性、人和自然的关系;而且经过生产活动,也在各种不同程度上逐渐地认识了人
和人的一定的相互关系。
马克思主义者认为人类社会的生产活动,是一步又一步地由低级向高级发展,因此,
人们的认识,不论对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展,
即由浅入深,由片面到更多的方面。只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性
的标准。人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的
规律性,如果不合,就会在实践中失败。人们经过失败之后,也就从失败取得教训,改正自
己的思想使之适合于外界的规律性,人们就能变失败为胜利,所谓失败者成功之母吃一
“”“
堑长一智,就是这个道理。辩证唯物论的认识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一
”
点也不能离开实践,排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错误理论。列宁这样说过:
“实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格。”
马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物
论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础
是实践,又转过来为实践服务。
然而人的认识究竟怎样从实践发生,而又服务于实践呢?这只要看一看认识的发展过
程就会明了的。
原来人在实践过程中,开始只是看到过程中各个事物的现象方面。例如有些外面的人
们到延安来考察,头一二天,他们看到了延安的地形、街道、屋宇,接触了许多的人,参加
了宴会、晚会和群众大会,听到了各种说话,看到了各种文件,这些就是事物的现象,事物
的各个片面以及这些事物的外部联系。这叫做认识的感性阶段。这是认识的第一个阶段。
试卷第1页,共11页
社会实践的继续,使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次,于是在人们的
脑子里生起了一个认识过程中的突变(飞跃),产生了概念。概念同感觉,不但是数量上的
差别,而且有了性质上的差别。循此继进,使用判断和推理的方法,就可产生出合乎论理的
结论来。《三国演义》上所谓眉头一皱计上心来,我们普通说话所谓让我想一想,就是
“”“”
人在脑子中运用概念以作判断和推理的工夫。这是认识的第二个阶段。外来的考察团先生们
在他们集合了各种材料,加上他们想了一想之后,他们就能够作出共产党的抗日民族统
“”“
一战线的政策是彻底的、诚恳的和真实的这样一个判断了。在他们作出这个判断之后,如
”
果他们对于团结救国也是真实的的话,那末他们就能够进一步作出这样的结论:抗日民族
“
统一战线是能够成功的。这个概念、判断和推理的阶段,在人们对于一个事物的整个认识
”
过程中是更重要的阶段,也就是理性认识的阶段。
这种基于实践的由浅入深的辩证唯物论的关于认识发展过程的理论,在马克思主义以
前,是没有一个人这样解决过的。马克思主义的唯物论,第一次正确地解决了这个问题,唯
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