2025年高一语文天一联考期末作文二元思辨主题“过程与结果”审题指导及范文.docx

过程结果

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

姚鼐在《登泰山记》里详述了自己登山的过程，从山脚到山顶，一步一步见证了风景的变化，最终的结果是领略到“极天云一线异色,须臾成五采”的绝美风光。在学习和生活中,也有注重过程还是注重结果这一不同评判标准的问题，有人说过程比结果重要,也有人认为结果才是关键。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

【审题指导】

本道题体现了教考结合的特点，材料是学生熟悉的文言文。而《登泰山记》的中心思想就是教会学生“经历风雨才能见彩虹”的道理，即既注重完整的过程（有汗水与磨砺的成长感悟过程），也要注重完美的结果（历经艰辛过程后的辉煌收获）。

因此，这个对立统一的关系，学生只能选择统一来完成思辨性写作，因为材料情境已经要求了不能选择任意一个“有人说”的观点。

故，材料的核心概念：

在生活中,我们不能只重结果而忽视过程中的点滴积累,也不能因沉迷于过程而迷失最终的方向,应在二者之间寻求平衡与和谐,正确看待并把握过程与结果各自的价值与意义,从而实现人生的丰富与圆满。

参考立意：

①过程与结果都很重要;

②过程要用心,结果才会好;

③重过程之繁花满路,惜结果之华章耀目

【优秀标题】

《于过程中尽心，只求无愧于我心》

《过程与坚持齐飞，结果共成功一色》

《在过程中见证变化，于结果中领略风光》

《注重体验过程，切莫忽视结果》

《用过程明态度，以结果为答案》

《峰巅自有奇绝景，山腰亦有清风来》

【优秀范文】

用过程明态度，以结果为答案

在青年时期，我们怀赖着内心的炊热与理想，不断前行不断警登。过程是必要的，结果是必然的，两者相辅相成，相得益彰，共同铸就我们的春春华章。故依我雏芜三见，用过程彰显态度，以结果是现答案，以过程奠定良好基础，点亮结果的进程。

用良好的过程，为结果奠定良好的基。青年有梦，不应止心动，更应付诸行动。在追梦的路程中我们步步为高，向着内心的结果奔进。决定果子好坏的，定是日常的经营照料，就如我们的奋斗之途，决定其结果好坏的，也定是过程中付诸的精力与时间。请君看、屠呦呦从小怀揣着医学梦，不断被累医学知识和阅读量，在近寻自已的医学梦中，为实现结果有奋勇拼搏，日积月累地扩充自己的知识面，十年如一日。如果没有这一过程的完整积累，怎会有诺贝尔医学奖的光辉硕果？请君看，“永稻之巨人”袁隆平院士，在天剑劳作十余年，以炙热的禾下乘凉梦”不断重复试验，不断进行研究于探寻，如果没有过程中的持续奋斗，又怎会有杂交水稻成功的光辉硕果。风起于青萍之末，浪起于微澜之间，在过程中不断积累，奋斗，用良好的过程才能浇灌硕果的向上生长。

追寻美好的结果，为奋斗的过程注入动力。追风赶月莫停留、平芜尽处是春山。我们身新时代青年，内心应如火般炽热，在艰难险阻中弦歌不辍，造烟成阳，续人生美好三华章。要怀着对美好结果的向往，不断激励自我，一路奋勇向前。忆往音，音乐伟人贝多芬为实现音乐梦，在人生最黑暗的日夜里，不断想象着自己将来拥有的硕果。这为追梦过程中点亮奋斗起明灯，弦歌不缀，终筑成音乐坛上的巨石长所，成为名垂青史的育乐家。由此可见，我们应时刻用结果不断促使和激励自我向前，为奋斗的过程点亮明灯，才能一路披荆斩棘就高台。

用过程表明态度，以结果擦亮答案。百舸争流，奋楫者。中流击水，踊跃着先。过程是必然要有的，或许结果并不是完美的，但若不践行行动，不开启追梦过程，结果并不会出现。以过程表明态度去浇灌果实之成长，钱学森在我国原子弹一片空白的情况下，仍不停向前研究，几十年的隐姓埋名和对结果的不确定，在蘑菇云停在天空的那一刻，答案显现。俞鸿儒潜心研究十余载，创新是他的目标，态度是结果的根基，无数日夜换来风动技术的成功。践行结果已然知晓。应以过程为基础，换来一个个答案。奋斗就像解密，只有在过程中不断试错，才能解开答案。

且将新火试新茶，诗酒趁年华。新时代青年在时代浪潮中奋起前进，以过程为见证，以结果为收获，无论是过程，还是结果，都是同样的重要，二者有机统一的联系。因此，我们要拧成一股锦线，铸成时代的青年群像，华章仍续，理想仍在，怀着对结局的向往，造炬成阳。