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2025年学校扫黑除恶专项斗争工作总结

一、工作背景与目标

自2018年起，我国在全国范围内开展了扫黑除恶专项斗争，旨在彻底铲除黑恶势力，维护社会和谐稳定。2025年，学校作为社会的基本单元，积极响应国家号召，将扫黑除恶专项斗争作为一项重要政治任务来抓。根据教育部和地方教育主管部门的部署，我校在2025年共投入人力、物力、财力约200万元，开展了一系列扫黑除恶专项工作。

(1)2025年，我校成立了扫黑除恶专项斗争工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长和相关部门负责人为成员，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。学校制定了详细的扫黑除恶专项斗争工作方案，明确了工作目标、任务分工和完成时限。

(2)在宣传发动方面，我校充分利用校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式，广泛宣传扫黑除恶专项斗争的重要意义和法律法规，提高了全校师生的法律意识和防范能力。通过开展主题班会、知识竞赛等活动，使师生对扫黑除恶有了更加深入的了解。据统计，2025年我校共举办扫黑除恶主题教育活动50余场，参与师生达5000余人次。

(3)在排查整治方面，我校对校园周边环境、内部管理、师生关系等方面进行了全面排查，建立了黑恶势力问题线索举报平台，鼓励师生积极举报。2025年，我校共排查出涉嫌黑恶势力问题线索5条，均已按照规定程序进行处理。此外，学校还加强了对校园周边的巡逻防控，确保校园安全稳定。在扫黑除恶专项斗争中，我校共出动巡逻力量200人次，有效维护了校园及周边治安秩序。

二、工作开展情况

(1)在组织领导方面，我校成立了扫黑除恶专项斗争领导小组，由校长任组长，分管副校长和各科室负责人为成员，确保了专项斗争的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责日常工作，包括制定工作计划、协调各部门、收集汇总信息等。2025年，领导小组召开专题会议8次，研究部署专项斗争工作，确保了各项工作有序推进。

(2)在宣传教育方面，我校开展了形式多样的宣传活动，包括悬挂宣传横幅、制作宣传展板、发放宣传资料、举办主题班会等。通过这些活动，使全校师生对扫黑除恶有了更加深刻的认识。2025年，我校共悬挂宣传横幅100余条，制作宣传展板50块，发放宣传资料5000份，举办主题班会100余场。同时，学校还邀请了公安机关专业人士来校开展专题讲座，提高师生的法治意识和自我保护能力。

(3)在排查整治方面，我校结合实际情况，制定了详细的排查工作方案，对校园及周边环境进行了全面排查。重点排查了校园欺凌、暴力事件、非法校园贷、赌博等涉黑涉恶问题。2025年，我校共开展排查行动10次，排查出涉嫌黑恶势力问题线索3条，已全部移交公安机关处理。此外，学校还加强了与公安机关的协作，定期召开联席会议，共同研究解决校园黑恶势力问题。在专项斗争中，学校共协助公安机关抓获涉嫌违法犯罪人员5名，有效净化了校园环境。

三、取得的主要成效

(1)通过扫黑除恶专项斗争，我校校园治安环境得到了显著改善。2025年，校园内发生的各类治安案件同比下降了30%，师生安全感指数提升至95%以上。例如，针对校园欺凌问题，学校开展了专项治理，成立了反欺凌工作小组，通过开展心理辅导、法制教育等活动，有效减少了校园欺凌事件的发生。

(2)在净化校园周边环境方面，我校与当地公安机关联合开展了专项整治行动，对校园周边的网吧、娱乐场所等进行了全面排查，查处违法违规行为10余起，有效遏制了不良风气对校园的影响。同时，学校还加强了与周边社区的沟通协作，建立了校园周边治安联防联控机制，共同维护校园周边安全。

(3)在提升师生法治意识方面，我校通过开展扫黑除恶专项斗争，使广大师生对法律有了更加深刻的认识。2025年，全校师生参与法治知识竞赛人数达到3000人次，法治知识普及率达到98%。此外，学校还邀请法律专家为师生进行专题讲座，提高了师生的法律素养和自我保护能力。

四、存在的问题和不足

(1)在扫黑除恶专项斗争中，我校在宣传教育方面存在一定的不足。尽管开展了多种形式的宣传活动，但部分师生对扫黑除恶的认识仍然不够深入，法治观念有待加强。特别是在偏远地区和农村学校，法治教育普及率相对较低，部分学生甚至对黑恶势力的危害性缺乏了解。此外，宣传内容的创新性和吸引力有待提高，以更好地吸引学生的注意力。

(2)在排查整治方面，我校存在排查力度不够深入的问题。尽管学校对校园及周边环境进行了排查，但在一些隐蔽的角落和环节，可能还存在漏网之鱼。此外，由于信息收集和反馈机制不够完善，一些潜在的涉黑涉恶线索未能及时被发现和处理。在今后的工作中，学校需要进一步加强排查工作的细致性和系统性，确保不留死角。

(3)在协同合作方面，虽然学校与公安机关等相关部门建立了联防联控机制，但在实际运作中，信息共享和协作效率仍有待提高。例如，在案件移送、线索反馈等方面