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1古诗二首村居(公开课一等奖创新教学设计)
《村居》教案
一、教学目标
1.知识与技能目标
学生能正确、流利、有感情地朗读古诗《村居》,背诵古诗。
认识“莺、拂、堤、柳、醉等生字,会写“村、居、童、散、忙”等生字,理解诗句中重点字词的意思,如“长、拂堤、醉、散学、纸鸢等。
2.过程与方法目标
通过朗读、想象画面等方式,体会古诗描绘的春日乡村的美好意境,感受春天的勃勃生机以及儿童放风筝的欢乐情景。
培养学生自主学习、合作探究的能力,提高学生的语言表达和审美能力。
3.情感态度与价值观目标
激发学生对古
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