23.5 位似图形 学案 华师大版数学九年级上册.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

九年级

学期

秋季

课题

23.5位似图形

教科书

书名：义务教育教科书数学九年级上册

出版社：华东师范大学出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1．会用位似法把一个多边形按比例放大或缩小.

2．理解位似法画相似图形的原理，能正确选择位似中心画相似的图形.

课前学习任务

复习引入

复习引入

在三角形中EQ\f(OA′,OA)＝EQ\f(OB′,OB)＝EQ\f(3,2)，那么EQ\f(A′B′,AB)＝？为什么？

课上学习任务

【学习任务一】

相似与轴对称、平移、旋转一样，是图形的一个基本变换。要把一个图形放大或缩小，又要保持其形状不变。就是要画相似图形，现在我们先从画相似多边形开始。

现在要把五边形ABCDE放大1．5倍，即是要画一个五边形A′B′C′D′E′，要与五边形ABCDE相似且相似比为1．5。

我们先考虑能否把五边形的一条边放大1．5倍呢？按照问题（2）中的作法，可以把AB放大1．5倍，同样也可以把其他边也放大，在平面上取一点O，以O为端点作射线OA．OB，可以画出线段A′B′，以此类推。

画法是：

【学习任务二】

位似变换的定义：如上面的画法，两个多边形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，像这样的相似叫做位似。这点O叫做位似中心。放映电影时，胶片和屏幕上的画面就形成一种位似关系，它们的位似中心是放映机上的灯光的点。

利用位似的方法，可以把一个多边形放大或缩小。

位似中心也可以取在多边形内，或多边形的一边上、或顶点，下面是位似中心不同的画法。

在画相似多边形的过程中，同学们想一想，是否一定要取OA′：OA＝OB′：OB＝OC′：OC…，这样来取A′B′C′…这些点呢？如果我们只确定一个顶点A′后用其他方法来确定B′、C′……呢？

位似图形的画法步骤：(1)确定____；(2)确定原图形的____，通常是多边形的顶点；(3)确定____；(4)找出新图形的对应关键点；(5)顺次连结各点，得到放大或缩小后的图形．

【学习任务三】

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1．下列关于位似图形的三个表述中正确的有()

①相似图形一定是位似图形，位似图形一定是相似图形；

②位似图形一定有位似中心；

③如果两个图形是相似图形，且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点，那么这两个图形是位似图形．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

2.如图所示,判断下列各图中的两个图形是不是位似图形.如果是,分别指出位似中心;如果不是,请说明理由.

选做题：

3.如图，△OAB和△OCD是位似图形，AB与CD平行吗？为什么？

【综合拓展类作业】

4.画出以O为位似中心，将五边形ABCDE缩小到原来的0.5倍的五边形ABCDE.

【知识技能类作业】

必做题：

1.如图，以点O为位似中心，把△ABC放大为原图形的2倍得到△ABC，以下说法正确的有（）个．

①S△ABC：S△ABC＝1：2②AB：AB＝1：2

③点A，O，A三点在同一条直线上④BC∥BC

A．1 B．2 C．3 D．4

选做题：

2.把四边形ABCD缩小到原来的.

(1)在四边形外任选一点O(如图)；

(2)分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A、B、C、D，使得；

(3)顺次连接点A、B、C、D，所得四边形ABCD就是所要求的图形

【综合拓展类作业】