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10的加、减法情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北京课改版数学一年级上册加法和减法(一)5
情境导入1+7=2+6=8-5=9-5=2+6=4+5=7-3=2+7=8-0=9-7=8-4=6+2=我会算。888892344498
探究新知7+3=3+7=10-7=10-3=
10能分成7和3。你是如何理解题意的?3和7凑成10;
②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?你能提出哪些数学问题?①一共有多少串葡萄?③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?
要求一共有多少串葡萄,就要把左边的3串与右边的7串合起来,用加法计算。①一共有多少串葡萄?3+77+3
要求右边放几串,就要从10串里面去掉左边放的3串,用减法计算。②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?10-3
要求左边放几串,就要从10串里面去掉右边放的7串,用减法计算。③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?10-7
3710利用数的分与合计算3+7=107+3=1010-7=310-3=7
利用加减法算式之间的关系计算7+3=1010-7=33+7=1010-3=7
7+3=3+7=10-7=10-3=101073
1.算一算。课堂练习4+6=10-9=7+3=10-4=10-3=9+1=10-2=10-7=5+5=10-6=10-5=2+8=10710110410856310
2.说一说,算一算。=8102-=1082+10人?块
3.10-917210563084819053104726
4.在里填“”“”或“=”。10-836+4910-377+28=27109
5.猜一猜。盒里可能有几朵黄花,几朵红花?=10-+=10答案不唯一哦!
5.猜一猜。盒里可能有1朵黄花,9朵红花。盒里可能有2朵黄花,8朵红花。盒里可能有3朵黄花,7朵红花。盒里可能有4朵黄花,6朵红花。……盒里可能有几朵黄花,几朵红花?
5.猜一猜。=10-+=10答案不唯一哦!8282盒里可能有几朵黄花,几朵红花?
计算得数是10的加法以及10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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