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教科版物理八年级下册 9.1 压强(共13张PPT).pptxVIP

教科版物理八年级下册 9.1 压强(共13张PPT).pptx

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1.压强

寒假里,公园的湖面上结了一层冰,一群游人在冰面上游玩,突然“扑通”

一声,几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”这时一名青年男子奋不顾身

地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时,人们发现脚下的冰开始发出“咯吱、咯吱”的响声,眼看冰面即将破裂,只听见有人高喊“快趴下”

这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上,还有些人把梯子铺在了冰上。……游客们终于得救了。

讲故事

这是为什么呢?要很好的回答这个问题需要学习今天的内容。

1.定义:垂直作用在物体表面的力称为压力。

2.产生条件:两物体直接接触且相互挤压。

认真观察下列三幅图,图中研究的分别是哪个力?各个力的方向有什么特点?对受力物体会产生什么效果?

一、什么是压力

4.作用点:受力物的表面处。

3.方向:可以向各个方向;

但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。

6.单位:N

5.符号:F

F

F

F

注意:(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。

(2)一般压力不等于重力,只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力大小等于物体的重力大小,即

F压=G

G

G

G

接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。

用两手指按住铅笔的两端,两手指受到压力的感觉相同吗?

二、探究影响压力作用效果的因素

★提出问题:

压力的作用效果跟那些因素有关?

★猜想与假设:

猜想1、压力的作用效果可能与压力的大小有关。

猜想2、压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。

探究:

1、压力的作用效果与压力大小的关系

结论:

在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

研究方法:

控制变量法

2、压力的作用效果与受力面积的关系

结论:

在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

探究:

实验小结

压力的作用效果与压力的大小,受力面积的大小有关。当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

三、当堂检测

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。如图所示:

(1)实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:

______________________________

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它

们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________.

泡沫的凹陷程度

受力面积相同,压力越大,压力作用效果越明显

甲丙

沒有控制压力相同

一、什么是压力

2、方向:与受力物的表面垂直

二、探究压力的作用效果

1、定义:垂直作用在物体表面上的力

1、压力的大小

2、受压面积的大小

四、课堂小结

五、作业布置

请同学们课后完成同步练习认识压强这一节作业。

谢谢

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