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2022高中语文教研组学期工作计划（通用5篇）

2022高中语文教研组学期工作计划（通用5篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作

生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么

去写工作计划呢？下面是小编为大家收集的2022高中语文教研组学期

工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

高中语文教研组学期工作计划1

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，在学校教导处工作计划的指导下，认真

学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移

地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，

以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以

提高课堂教学效率为重点，以组内教研为主线开展活动，培养学生良

好的学习习惯，进一步提高我校的语文教学质量，促进师生和谐发展。

二、工作目标

1、教师培训目标——培养更多教学骨干。鼓励教师参加各类研修

活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中，

并外显于课堂教学过程之中。

2、教研管理目标——狠抓教学常规管理，严格执行教研计划，确

保教研工作的每个环节规范化、科学化。

3、科研管理目标——依托校本教研，积极开展教研活动，加强对

教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查，确保按计划实施。

4、教学质量目标——面向全体，着力于薄班级教学质量的提高，

促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。

三、工作思路

（一）进一步规范语文各项教学常规，紧抓常规落实全体语文教

师应牢固树立向规范要质量的意识。本学期，将引导教师抓好“教学

五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反

思），做好常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平

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的提高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步实施

打下良好的基础。

（二）多管齐下，探索语文教学质量提升的具体策略教学质量是

学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作目标。新学期，

将主要加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流等具体策略，

促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周认真

进行一次集体备课，填写《集体备课活动记录表》，期中、期末组织

交流集体备课经验，期末上交各项记录表。

（三）分层推进，强化日常研究新学期，根据教研组成员的研究

状态和研究能力合理分工，积极互动，分层推进。尤其，要求教师们

在日常课堂中重点落实。首先，以指向目标实现的开放性的问题来激

活学生的相关资源，这就要求教师把握好问题设计的开放度；准确把

握全体学生的学习状态，对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应，

为全体学生提供参与交流的平台，这就要求教师具有资源捕捉的敏感

度；根据现状捕捉针对性资源，在资源的处理过程中让学生经历知识、

结构形成的过程，这就要求教师具有资源处理的整合力；根据课堂中

学生的现实状态，恰当的回应反馈与及时的过程拓展、归纳提炼，组

织有效的互动，将学生的思维引向深入，这就要求教师具有过程互动

的调控力。

四、主要工作及措施

（一）改革创新，推进课程改革，实施素质教育

1、加强教研：结合我市教学实际，确定研究课题，认真制订活动

方案并精心组织开展教研活动。