部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（实用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要帮他们做家务，减轻他们的负担

B.父母为我们操劳是应该的

C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母

D.爸爸妈妈工作十分辛苦，还要照顾我们，我们要学会自己做家务

2.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该（??）。

A.耐心地说服爸爸妈妈

B.不让做就不做,无所谓

C.赌气,不理他们

3.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（??）。

A.小林经常陪奶奶聊天

B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励

C.小明的父母因为一点儿小事吵架

D.小强和他哥哥一起上下学

4.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级一起参加校园科技节活动

B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手

C.两个班级的同学互相抄袭作业

5.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

6.下列说法中，不正确的一项是（??）。

A.班规的制订是一件简单的事情，我们随便弄一弄就可以了

B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不但要掌握做家务的本领，还得促使自己更积极主动地做家务

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母（???）。

2.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和（???）的精神，而不会在意胜败的结果。

3.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（??）

4.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

5.班规在制定时，必须掌握班规制定的（???）和（???）。

6.3年多的班级生活给我们留下了许多（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，所以我们也就不做了。（??）

2.爸爸妈妈很辛苦，我们应该学会体会他们的辛苦。??（?）

3.为了集体荣誉，班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。（??）

4.班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。（??）

5.舞蹈比赛时，我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。?（?）

6.家庭事务只是大人的事情，与我们孩子无关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

2.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

3.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

4.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

5.如何做能成为“遵守班规之星”？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.??????????家务承诺书：

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。

现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。

??????????????????????签字：

??????