部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规制定出来之后（??）。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

2.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不知道该怎么办

C.不行，回家晚了，家人会担心的

3.下列不属于班级优点的是（?）。

A.团结协作?????????

B.富有创造力

C.没有集体荣誉感??????

D.卫生整洁

4.下列关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规的内容要事无巨细、面面俱到

B.班规有利于解决同学们间的纠纷

C.班规可以使班级生活健康有序

D.班规制订了，就绝对不能再修改

5.下列属于班级优点的是（??）。

①班长说什么就是什么，同学们不能反驳?

②班级制度赏罚分明

③同学之间无私相助???????????

④大家都不想参加学校组织的活动

A.①②③B.①②③④C.②③D.①②

6.下面行为中（??）是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业，态度认真

D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

二.填空题(共6题，共22分)

1.爷爷奶奶不和我们住在一起，我（??????）。

2.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

3.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

4.不知不觉中，我们班已经（???）岁了。

5.班级间的竞争必须使用（???）。

6.在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。（??）

2.父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽。??（??）

3.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（??）

4.班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

5.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。?（?）

6.楠楠生病了，爸爸帮她拿药倒水，她嫌药苦，坚决不吃。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共37分)

1.写一份为他班喝彩的倡议书。

2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

3.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。

4.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

5.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好水，而楠楠却说：“苦死了，我不吃。”这说明楠楠：

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共6分)

1.访问实录

访问对象：妈妈?职业：公交车驾驶员?访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？

母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架，这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶

2.分忧；懂事

3.正确；合作；竞争；成长和收获

4.四

5.正当方式

6.动手；干净

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.为他班喝彩倡议书

让我们把为他班喝彩的倡议，落实到每一次班级间