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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.上海经济合作组织没有包含的国家是(?)。
A.俄罗斯
B.印度
C.英国
D.巴西
2.联合国总部位于哪里?(??)
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.瑞士日内瓦
3.下列对科技改变世界理解不正确的一项是(??)。
A.200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史
B.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力
C.200多年前,蒸汽机提供的新动力,没有促进生产、生活的发展
D.进入20世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平
4.下列成果不属于中国科技发展成果的是(??)。
A.世界上第一个太空“国际空间站”
B.世界口径最大的球面射电望远镜
C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功
5.下列关于文化的说法错误的是(??)。
A.不同的文化有不同的礼仪
B.建筑是不同文化的反映
C.尊重不同文化间的差异
D.其他文化都不如中华文化
6.如今,航天技术已广泛应用到(??)。
①气象预测?
②导航定位?
③环境监测?
④国土普查?
⑤农业生产
A.①②④????B.①③⑤????C.以上都选
7.下列任务发明电灯的是(??)。
A.
B.
C.
8.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(??)。
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入电器时代
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展、改变了人们生活
9.下列不属于战争带来的伤害的是(??)。
A.儿童无家可归
B.大量城镇毁于战火
C.图书馆的珍贵典籍被焚毁
D.引发自然灾害
10.下列关于国际奥林匹克委员会说法错误的是(??)。
A.专门性国际组织
B.一般性国际组织
C.世界性国际组织
二.填空题(共10题,共40分)
1.蒸汽机的发明和改造,为人类生产和生活提供了新动力,人类社会进入(???)时代;后来,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。
2.科技的发展(?????)世界。人们要(?????)科技,让科技(?????)为人类造福。
3.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
4.(?????)年,(?????)国物理学家(?????)实现了氢气球的首次载人飞行。
5.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。
6.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。
7.1970年,我国第一颗人造地球卫星“(?????)”成功发射。
8.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决(???),促进(???)与(???),发挥着重要作用。
9.被称为经济联合国组织是(???)。
10.19世纪初,(???)提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。(??)
2.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。(??)
3.月球表面没有水,但有氧气。(??)
4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。(??)
5.中国不是联合国的创始会员国之一。(??)
6.中国是世界贸易组织的创始会员国。(??)
7.奥运会已成为人类和平和友谊的盛会。(??)
8.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
9.中国是联合国安理会的常任理事国,所以,中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。(??)
10.国家之间相互尊重是和平的基石。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
???????世界贸易组织
???????联合国组织
????????亚太经合组织
????????奥林匹克委员
五.简答题(共5题,共38分)
1.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
2.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?
3.联合国主要有哪些机构?都负责什么事务?
4.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。
5.为什么要成立国际组织?
六.材料题(共1题,共16分)
1.材料一
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