部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

2.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

3.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

4.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

5.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

6.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

7.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

8.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

10.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

二.填空题(共10题，共30分)

1.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

2.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

4.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

5.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

6.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

7.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

8.4月22日是世界（???）日。

9.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

2.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

3.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

4.水能、生物能是清洁能源。（??）

5.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

6.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

7.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

8.三峡工程，创造了世界水利工程的多项之最，被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。（??）

9.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

10.地球上有七大洋四大洲。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共45分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

3.结合实际说说你家乡的生活环境？

4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问题一：人类可以移居到其他星球吗？

问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住