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小学化学课程实验教学模式创新与实践探索论文
摘要：本文针对我国小学化学课程实验教学模式存在的问题，提出创新与实践探索的策略。通过分析当前小学化学实验教学现状，列举两点问题，并针对每一点提出具体的解决方案，旨在提高小学化学实验教学的质量和效果。
关键词：小学化学；实验教学；教学模式；创新；实践探索
一、问题的提出
（一）1.小学化学实验教学内容与现实生活脱节
当前，我国小学化学实验教学内容与现实生活之间存在一定的差距。首先，教材中的实验案例往往过于理论化，缺乏实际生活中的应用场景，导致学生在学习过程中难以产生兴趣。例如，在讲解化学反应时，教材中提到的实验案例多为实验室环境下的反应，而学生在生活中
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