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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
2.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
3.下列同学的看法错误的是(??)。
A.我们应该不断提升自已
B.说出的话不用负责
C.我们要自强不息
D.我们要严于律已,宽以待人
4.小琴和王华是很要好的朋友,最近王华成绩退步很大,小琴觉得没有面子,觉得有王华这样的朋友很丢脸,逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是(??)。
A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊
B.交友要讲究原则,王华成绩退步,就不能再和小琴交朋友
C.小琴的疏远表示她看不起王华
D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友
5.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(??)。
①尊重他人就要以损害自己利益为代价?
②要尊重他人的劳动
③要尊重他人的人格
④要善于站在对方的角度推已及人
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
6.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
7.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
8.(??)包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己
B.尊重自己
C.爱惜自己
D.反思自己
9.能进行反思的时间应该是(??)。
A.早上
B.中午
C.晚上
D.时时刻刻
10.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
二.填空题(共10题,共54分)
1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(???)环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的(???)。
2.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
3.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
4.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
5.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
6.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
7.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
8.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
9.(???)是一个文明人的最高境界。
10.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.王华听不得别人批评,每次别人提意见,她都要找理由为自己辩护。(??)
2.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
3.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
4.尊重他人主要表现在话语上。(??)
5.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
6.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)
7.宽容等于纵容。(??)
8.人与人相处需要平等相待。(??)
9.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(??)
10.要求人人与自己相同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共37分)
1.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
2.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
3.宽容有什么意义?
4.在学习,生活中,你是怎样
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