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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及下载答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及下载答案.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是(??)。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

D.老子

2.2018年9月,某航班从昆明飞往北京,一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子,跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿,附近的人都感到难以忍受,男子却不以为意。这名男子(??)。

①对他人不尊重

②法律意识淡薄

③不讲文明礼仪

④不懂得宽容他人

A.①②???B.②③???C.①③???D.③④

3.什么是健康的维生素(??)。

A.怒气

B.报复

C.宽容

4.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。

A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上

5.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。

A.宽容她,不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误,并帮助她完成作业

6.吾日三省吾身的典故出自(??)。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

7.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道

8.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。

A.粗心

B.确实不会

C.每次考试后没有认真反思、总结

9.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人

10.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)

A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。

B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。

二.填空题(共10题,共58分)

1.尊重他人不单表现在(?????)上,更应该落实在(?????)上。与人交往时,(?????),(?????),(?????)他人意见,(?????)他人需要……都是尊重他人的体现。

2.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。

3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。

4.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。

5.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。

6.反思(???)都能进行。

7.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。

8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

9.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。

10.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)

2.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。(??)

3.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)

4.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(??)

5.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

6.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)

7.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)

8.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(??)

9.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)

10.我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足???

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